⒈ 教科书中的正文(区别于注释和习题等)
英text;
⒈ 推敲文字。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·指瑕》:“《雅》《颂》未闻, 汉 魏 莫用,悬领似如可辩,课文了不成义,斯实情讹之所变,文浇之致弊。”
詹鍈 义证引 郭晋希 注:“课,责也。引申有推求之义。课文,推敲文字。”
引明 唐顺之 《章孺人传》:“两弟夜读书,课文夜过半,孺人即又虑其劳以病也。”
⒊ 窗课,习作文字。
引清 吴敏树 《业师两先生传》:“先生怪其课文有异,召詰之曰:‘汝年少,文字当令生嫩秀发,奈何作如许老成状?’”
⒋ 教科书中的正文。
引冰心 《记事珠·我的童年》:“我提到这一幅对联,因为这是我开始识字的一本课文。”
孙犁 《澹定集·<善闇室纪年>摘抄》:“就是先不讲课文的内容,而由教员从另外一种事物引起学生学习课文的动机。”
⒈ 教科书的正文。
例如:「老师要我们背诵国文课本第六课课文。」
(1)(名)有计划的分段教学:上~|下~|星期六下午没~。(2)(名)教学的科目:这学期共有五门~。(3)(名)教学的时间单位:一节~。(4)(名)教材的段落:这本教科书共有二十五~。(5)(名)某些机关、学校、工厂等的行政单位:秘书~|会计~。(6)(名)旧时赋税:国~|完粮交~。(7)(动)征收(赋税):~税。(8)(名)占卜的一种:起~。
(1)(名)文字;记录语言的符号:中~。(2)(名)文章;作品:美~。(3)(名)文言:半~半白。(4)(名)指社会发展到较高阶段表现出来的状态:~化|~明|~物。(5)(名)旧时指礼节仪式:虚~|繁~缛节。(6)(名)非军事的(跟‘武’相对):~职|~武双全。(7)(名)古时称在身上、脸上刺画花纹或字:~身|~了双颊。(8)(旧读wèn)掩饰:~过饰非。(9)(名)关于读书人的:~人。(10)(名)姓。(11)(量)一文不值。(12)(形)柔和;不猛烈:~雅|~火。(13)(形)自然界的某些现象:天~|水~。