乞食因循答教迟

《谢通讲师五偈》是宋代释正觉所作的一首诗词。诗人通过描述自己的生活和感慨，表达了对友情和寻求心灵安慰的思考。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：

乞食因循答教迟，
想能心照未相疑。
三年约友共连璧，
千里同风那隔丝。

鞭笋嫩黄出泥土，
槿华寒紫裹藩篱。
雨驱暑去晚明霁，
来雁门头字脚垂。

中文译文：
因过于敬佩他人而过分谦逊，导致回答问题有些迟疑。
但我相信我的心意是清楚的，不会有误会。
三年来和朋友约定，我们共同追求卓越。
即使千里之遥，我们的心灵也紧密相连。

鞭笋嫩黄从泥土中冒出，
槿花寒紫包裹着篱笆。
雨水洗去了夏季的炎热，天空晴净明朗。
远方的候鸟在门头飞过，留下字迹的脚印垂落。

诗意和赏析：
这首诗词通过描述作者自己的生活和思考，表达了对友情和心灵寄托的珍视。诗人谦逊而有些迟疑地回答问题，但他坚信自己内心的真实和清晰。诗中的三年约定象征着与朋友共同追求目标和共同成长的承诺，即使身处千里之遥，他们的心灵仍然紧密相连。

诗中描绘了一幅自然景象，鞭笋嫩黄从泥土中冒出，槿花寒紫包裹着篱笆。这些描绘象征着生命的循环和自然的美丽，以及人与自然的和谐共存。雨水洗去了夏季的炎热，天空晴净明朗，象征着困境过后的明朗和希望。

最后，诗人提到远方的候鸟在门头飞过，留下字迹的脚印垂落。这一景象可能象征着远方的友人来访，给诗人带来了喜悦和温暖。候鸟的字迹脚印，是友情的象征，也是诗人内心对友情珍贵的表达。

整首诗以简洁明快的语言传达了诗人对友情、思考和自然的感慨，展现了宋代文人的理性思辨和对生活的热爱。通过描绘自然景象和日常生活中的琐事，诗人表达了对友情和心灵寄托的珍视，以及对美好生活的向往。