闻上金华劝讲班

出自宋代彭龟年的《送郑尚书守建安十首》,诗句共7个字,诗句拼音为:wén shàng jīn huá quàn jiǎng bān,诗句平仄:平仄平平仄仄平。
闻上金华劝讲班,启心长是片言间。
一从元佑诸公后,得此渊源自玉山。
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片言:片言piànyán简短的文字或语言
诸公:1.众公卿。2.诸多年老长者。3.各位人士。
渊源:(名)水源。比喻事情的本源:历史~。

《送郑尚书守建安十首》是宋代彭龟年创作的一首诗词。这首诗词表达了对郑尚书在建安守任上的祝福和赞美,以及对他的学识和品德的钦佩之情。

诗意:
这首诗词描绘了一个场景:彭龟年听说上金华(地名)劝讲班的消息,他深受启发,感悟颇深。从元佑年间开始,一直到现在,许多杰出的官员都在建安地区任职,而郑尚书正是其中之一。彭龟年将郑尚书的才学和品德等视为宝贵的源泉,源自玉山,也就是建安地区的代表性山脉。

赏析:
这首诗词以简洁明快的语言,表达了对郑尚书的崇敬和赞赏之情。彭龟年通过听闻上金华劝讲班的消息,表达了自己在知识和智慧上的启迪。他将郑尚书视为学识渊博、品德高尚的典范,认为郑尚书的能力和品德是建安地区的宝贵资源。通过描绘这一场景,诗人借以表达自己对郑尚书的敬佩之情,并向他送上祝福。

这首诗词传递出对学识和品德的推崇,以及对郑尚书在建安地区的责任感和期望。通过简练而有力的表达,诗人成功地传达了自己对郑尚书的敬意和祝福,同时也表达了对建安地区杰出人才的渴望和期待。

总之,这首诗词以简洁的语言,表达了对郑尚书的赞美和祝福,展现了诗人对学识和品德的推崇,以及对建安地区杰出人才的期待。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

彭龟年

(1142—1206)临江军清江人,字子寿,号止堂。尝从朱熹、张栻游。孝宗乾道五年进士。授宜春尉。累除秘书郎兼嘉王府直讲。宁宗时拜吏部侍郎兼侍读,议论忠直,操行坚正。指斥韩侂胄,庆元二年被追官、勒停。嘉泰三年起知赣州,以疾辞,除集英殿修撰、提举冲佑观。开熙二年,守宝谟阁待制致仕。卒谥忠肃。有《止堂集》。...

彭龟年朗读
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