临平一路藕共风

出自宋代牟巘五的《赠东皋讲师》,诗句共7个字,诗句拼音为:lín píng yí lù ǒu gòng fēng,诗句平仄:平平平仄仄仄平。
东皋何事字无功,讲罢应知万法空。
时枕苕溪作归梦,临平一路藕共风
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无功:无功wúgōng没有功劳
讲罢归梦

《赠东皋讲师》是宋代诗人牟巘五的作品。这首诗表达了对东皋讲师的赞赏和思念之情。

诗意:
诗人开始质问东皋讲师,询问他在人世间所从事的事情是否有所成就,是否有所留名。然后诗人认为,讲师讲授的知识虽然丰富,但最终都归于虚无。接着诗人描述自己在夜晚枕着苕溪入睡时,做了一个回到临平的梦境。这条回家的路上,有许多莲藕随风飘荡,象征着诗人对东皋讲师的思念之情。

赏析:
这首诗以简洁凝练的语言表达了诗人对东皋讲师的赞赏和思念之情。首句诗人问东皋讲师何事无功,可以理解为对他在人世间的付出和努力的质疑,也是一种间接的赞美。接着,诗人指出讲师所传授的知识虽然丰富,但最终归于虚无,这是对人生的一种思考和感慨。最后两句诗以梦境的形式表达了诗人对东皋讲师的思念之情,通过描述回家的路上飘荡的莲藕与风共舞,增添了一种柔美的意象,使整首诗更具情感。

这首诗通过对东皋讲师的赞赏和思念,抒发了诗人对人生的思考和感慨。诗人认为人的一生虽然充满了努力和付出,但最终都会归于虚无,这种对人生的思考与东皋讲师的传授密切相关。诗中的梦境则象征了诗人内心深处对东皋讲师的思念之情,将这种情感表达得非常温婉动人。整首诗通过简练的语言和意象的运用,将赞美、思考和情感融为一体,给人以深思和共鸣。

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