岁莫戢羽翰

出自宋代陆文圭的《送严陵邵叔忠学录归侍二首》,诗句共5个字,诗句拼音为:suì mò jí yǔ hàn,诗句平仄:仄仄平仄仄。
黄甲旧书生,明延推一鹗。
岁莫戢羽翰,静听华亭鹤。
盛衰今昔异,出处老少各。
乃翁信奇士,之子亦不恶。
斥鷃伏卑枝,寄声谢寥廓。
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书生:书生shūshēng∶读书人白面书生∶指抄写的人
静听:仔细地听。
盛衰:兴盛与衰亡。
今昔异出处:〈动〉出仕和退隐。
老少:老少lǎoshào老年人和少年人老少爷们儿
斥鷃卑枝

《送严陵邵叔忠学录归侍二首》是陆文圭所作的一首诗词。这首诗通过描述严陵邵叔忠学子拜访陆文圭并送还学录的情景,抒发了对壮志豪情和学识追求的赞叹和思考。

译文:
黄甲旧书生,
明延推一鹗。
岁莫戢羽翰,
静听华亭鹤。
盛衰今昔异,
出处老少各。
乃翁信奇士,
之子亦不恶。
斥鷃伏卑枝,
寄声谢寥廓。

诗意和赏析:
这首诗以送别严陵邵叔忠学子的场景为背景,通过对严陵和邵叔忠学子的描述,表达了对学子们壮志豪情和追求学识的赞美。诗中使用了一些象征和隐喻的手法,使得诗词更加含蓄而深沉。

“黄甲旧书生”,黄甲指的是黄色的衣甲,旧书生指的是年老的读书人。这一句描绘了严陵的形象,他是一个经历了岁月沧桑的老者,但依然怀揣梦想和追求,展现出他对学识的执着。

“明延推一鹗”,这里的“明延”指的是明亮的延伸,推一鹗则是指鹰在飞翔中的姿态。通过这句诗,作者借用鹰的形象来形容邵叔忠学子,表达他们在学习中的才华和追求的精神,同时也折射出他们对知识的渴望和追逐。

“岁莫戢羽翰,静听华亭鹤”,这句诗中运用了对比的手法。岁莫戢羽翰指的是岁月不停歇,而人们却不能停止挥毫写作。静听华亭鹤则是指在宁静中聆听华亭的鹤鸣声。通过这样的对比,诗人表达了对于学识追求的持久不息和对于宁静思考的重视。

“盛衰今昔异,出处老少各”,这两句诗表达了盛衰更迭的现实。人们的出身和年龄各不相同,但是他们对于知识的追求都是一样的。作者通过这样的描写,强调了知识的普世价值和无限可能。

“乃翁信奇士,之子亦不恶”,这句诗表达了对陆文圭的敬佩和对邵叔忠学子的称赞。诗人认为陆文圭是一个有远见的老者,他的信任和赞赏使得邵叔忠学子倍感荣幸与鼓舞。这也展现了一代人对于另一代的传承和支持。

“斥鷃伏卑枝,寄声谢寥廓”,这两句诗采用了象征的手法。斥鷃指的是驱赶喧嚣的鸟,伏卑枝表示隐藏在低矮的枝条上。通过这样的描写,诗人表达了对于清静和深远思考的向往。寄声谢寥廓则是将自己的声音寄托于辽阔的天地之间,表示对于广阔的知识和思想空间的感激和致意。

这首诗词以简洁而含蓄的语言,通过对严陵和邵叔忠学子的刻画,表达了对于学识追求和壮志豪情的赞美。同时,诗人也借用象征和隐喻的手法,将自然景物与人的心境相结合,使得诗词更具意境和深度。整首诗词展现了对于知识的不懈追求,对于宁静思考的重视,以及对于前辈传承和后辈发展的支持和鼓励。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

陆文圭

陆文圭(1252~1336),元代文学家。字子方,号墙东,江阴(今属江苏)人。博通经史百家,兼及天文、地理、律历、医药、算术之学。墙东先生是元代学者陆文圭的雅号,“墙东”并非是他居住澄东的意思。西汉末年,北海人王君公因为遭遇王莽篡权的乱世,当牛侩(买卖牛的中间人)以自隐。当时人们称他为“避世墙东王君公”。见《后汉书·逄萌传》。后来以“墙东避世”作为隐居于市井的典故,“墙东”指隐居之地。墙东先生指的是隐士陆文圭,对于这个雅号,他自己也欣然接受,将自己的作品集命名为《墙东类稿》。...

陆文圭朗读
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