候门儿女望君归。宋代。章甫。旧岁见君殊草草,怀抱今来各倾倒。新来正好数相寻,束之却向山阴道。千岩万壑秋更奇,候门儿女望君归。扁舟此去来何时,莫待梅花开北枝。故人问我凭君说,满目穷愁生事拙。秋禾未得补饥疮,万一飞蝗作檀越。
《送李文授还越上》是宋代诗人章甫创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
旧岁见君殊草草,
怀抱今来各倾倒。
新来正好数相寻,
束之却向山阴道。
千岩万壑秋更奇,
候门儿女望君归。
扁舟此去来何时,
莫待梅花开北枝。
故人问我凭君说,
满目穷愁生事拙。
秋禾未得补饥疮,
万一飞蝗作檀越。
诗意和赏析:
这首诗是章甫送别李文授离开越州的作品。诗中抒发了诗人对友人离别的思念之情和对友人前程的祝福。
诗的开头表达了诗人对友人匆匆离去的感慨,他们之间的情谊深厚,互相倾心依恋。友人即将踏上新的征程,而诗人却束之送别,将他送上山阴道,这体现了诗人的深情厚谊和对友人的美好祝愿。
接下来,诗人描绘了秋天的山岭景色,用形容词"奇"来形容千岩万壑的美景,展示了大自然的壮丽景色。候门的男女们都在远望友人的归来,他们的心情与诗人一样,充满了思念和期待。
诗的后半部分,诗人表达了对友人归期的不确定和对友人未来的担忧。诗人以梅花开放的时间点来暗示友人归期的不确定性,告诫友人不要等到北方的梅花开放才回来,暗示时间可能会很长。
最后两句表达了诗人对友人的关心和希望。诗人的故人询问他关于友人的情况,而诗人则表示自己一片忧愁,事情处理得拙劣,满脑子都是忧愁的事情。他担心友人离开后,越州的秋禾无法及时补充饥饿之疮,而如果发生蝗灾,越州将会面临严重的困境。
整首诗词通过对友人离别的描写,展示了诗人的感情和对友人前程的关切。诗人通过描绘自然景色和表达自己的情感,展示了对友人的深情厚谊以及对友人前途的美好祝愿。
(1045—1106)建州浦城人,徙居苏州,字端叔。神宗熙宁三年进士。调临川尉,移知寿春。进所著《孟子解义》,除应天府国子监教授,改著作佐郎。元丰中知山阴县,监左藏北库。哲宗朝通判宿州,复除开封府提举常平等事。徽宗即位,知虔州。崇宁初为都官郎中,时立元祐党籍,乃上言元祐臣僚因国事获罪,不应刻名著籍,禁锢子孙。坐忤宰相曾布,降官知泰州。后提举舒州灵仙观以卒。...
章甫。(1045—1106)建州浦城人,徙居苏州,字端叔。神宗熙宁三年进士。调临川尉,移知寿春。进所著《孟子解义》,除应天府国子监教授,改著作佐郎。元丰中知山阴县,监左藏北库。哲宗朝通判宿州,复除开封府提举常平等事。徽宗即位,知虔州。崇宁初为都官郎中,时立元祐党籍,乃上言元祐臣僚因国事获罪,不应刻名著籍,禁锢子孙。坐忤宰相曾布,降官知泰州。后提举舒州灵仙观以卒。