文章照今古

出自宋代章甫的《连屋》,诗句共5个字,诗句拼音为:wén zhāng zhào jīn gǔ,诗句平仄:平平仄平仄。
十年诵公诗,正自识孙楚。
一日从公游,如入图书府。
登门迹已熟,入室心相予。
及观连屋处,益知用意苦。
岩岩中书君,正色元佑年。
文章照今古,神物护简编。
盛德宜有后,诸孙如彼贤。
韡韡常棣华,相戒南陔篇。
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图书:(名)图画和书本。泛指书籍。
登门:(动)敬辞,指到对方住处:改日再~拜访。
入室:入室rùshì比喻学问或技能已达到深奥的境界。
相予益知用意:(名)意思;意图;企图。

《连屋》是宋代诗人章甫的作品。这首诗词描绘了诗人十年来诵读公诗的经历以及他对孙楚的认识。诗人一日与孙楚一起游玩,进入一座书籍丰富的府邸。当他们观赏连屋时,诗人更加深刻地理解了其中的用意。这个地方仿佛是岩石中的书籍君主,它的色彩庄重,展示着博大的学问和珍贵的文物。诗中提到的神物护简编,表达了对这些宝贵文献的保护和珍视之情。诗人认为这种盛德应该传承下去,希望后代能够像孙楚一样有才德。最后,诗人以“韡韡常棣华,相戒南陔篇”结束,鼓励彼此互相激励,不断创作出光辉的作品。

这首诗词通过描绘一个富有书香气息的场景,表达了对文学和学问的热爱。它强调了学识的珍贵和传承的重要性,呼吁后代继承前人的盛德,并且相互勉励,创作出更加杰出的作品。整首诗词以平淡的笔调展现了作者对文化传统的敬重和对美好未来的期许。

这首诗词描绘了一个书香浓郁的场景,通过对连屋的描写展示了其中蕴含的学问和珍贵文物。它反映了作者对文化传统的尊重和对知识的追求。与孙楚一同游玩的经历使作者更加深入地领悟到连屋的意义,进而呼吁后代继承前人的盛德,传承文化。整首诗词以平和的语调和朴素的表达方式展现了作者的情感和思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

章甫

(1045—1106)建州浦城人,徙居苏州,字端叔。神宗熙宁三年进士。调临川尉,移知寿春。进所著《孟子解义》,除应天府国子监教授,改著作佐郎。元丰中知山阴县,监左藏北库。哲宗朝通判宿州,复除开封府提举常平等事。徽宗即位,知虔州。崇宁初为都官郎中,时立元祐党籍,乃上言元祐臣僚因国事获罪,不应刻名著籍,禁锢子孙。坐忤宰相曾布,降官知泰州。后提举舒州灵仙观以卒。...

章甫朗读
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