使我耳目乱。宋代。陈傅良。涓涓自空来,霏霏复不见。安得自尤物,使我耳目乱。
《东阳郭希吕山园十咏·飞雪》是宋代诗人陈傅良所作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析。
中文译文:
飞雪像点点涓涓从天空飘洒而来,雪花纷纷扬扬,又渐渐消失不见。如果有一种特别美丽的物品,能够让我心神颠倒,让我的视听感官都陷入混乱,那该多好啊。
诗意:
《东阳郭希吕山园十咏·飞雪》以描绘飞雪景象为主题,通过对雪花的形态和消失的过程的描绘,表达了诗人对美丽事物的渴望和对感官体验的向往。诗人希望能够遇到一种令人心神俱醉的事物,使自己的心灵和感官陷入狂喜和混乱之中。
赏析:
这首诗词以简洁的语言展现了飞雪的景象,利用涓涓、霏霏等词语描绘雪花的纷飞和渐消的过程,形象生动地表现了雪花在空中飘舞的美感。通过"安得自尤物,使我耳目乱"的表达,诗人表达了对美的追求和向往,希望能够遇到一种令人心神俱醉的事物,使自己的感官陷入混乱之中。诗人通过对雪花的描绘,表达了对美的追求和对感官体验的向往,展现了人们对于美的追求和对独特体验的渴望。
整首诗词简洁明快,用意明确,通过对雪花景象的描绘,抒发了诗人内心的情感和对美的追求。这种对美的向往和对感官体验的追求,是人类共同的情感诉求,使得这首诗词具有普遍性和共鸣力。同时,诗人运用形象生动的语言和简练的表达方式,使得整首诗词充满了美感和韵味。
陈傅良(1137—1203),字君举,号止斋,学者称止斋先生,浙江温州瑞安湗村(今署瑞安市塘下镇罗凤街道)人,南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年(1172)进士,官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰,为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾,后主讲于茶院寺之南湖塾,学生数百。中进士后授泰州教授,仍在家教书。后任职湖南,公余在岳麓书院讲学,门墙极盛。卒谥文节。 著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中,《八面锋》为宋孝宗击节赞叹,御赐书名,流传甚广。
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陈傅良。陈傅良(1137—1203),字君举,号止斋,学者称止斋先生,浙江温州瑞安湗村(今署瑞安市塘下镇罗凤街道)人,南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年(1172)进士,官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰,为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾,后主讲于茶院寺之南湖塾,学生数百。中进士后授泰州教授,仍在家教书。后任职湖南,公余在岳麓书院讲学,门墙极盛。卒谥文节。 著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中,《八面锋》为宋孝宗击节赞叹,御赐书名,流传甚广。