要将文彩助升平

出自宋代张嵲的《高司业二首》,诗句共7个字,诗句拼音为:yào jiāng wén cǎi zhù shēng píng,诗句平仄:仄平平仄仄平平。
旌头落尽少微明,追复成均雅颂声。
诏起儒宗高一代,礼隆师范表诸生。
拾遗柱史当螭立,润色纶言倚马成。
行氢荷囊多献纳,要将文彩助升平
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旌头微明:1.微弱的光亮;稍微明亮。2.知幽眇之理而收显著之效。
高一:指高级中学一年级的简称。
礼隆师范:1.学习的典范、榜样:为民师范。2.指师范学校:毕业于师范艺术系。
诸生:古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等,统称诸生。
润色:(动)修饰文字。[近]润饰|修饰。
献纳:献纳xiànnà∶委婉的提出意见以供接受、采纳∶无代价地把东西献出献纳金银
升平:太平、治平。

《高司业二首》是宋代张嵲创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
旌头落尽少微明,
追复成均雅颂声。
诏起儒宗高一代,
礼隆师范表诸生。
拾遗柱史当螭立,
润色纶言倚马成。
行氢荷囊多献纳,
要将文彩助升平。

诗意:
这首诗词表达了对高司业的赞美和祝福。高司业是指高级官员,他们在朝廷中扮演重要角色,负责管理国家事务,也是文官的代表。诗人通过赞扬高司业的才能和品德,表达了对他们的敬仰和希望他们能够为国家和社会的繁荣作出贡献。

赏析:
这首诗词以饱满的赞美之情表达了对高司业的景仰和期望。诗人通过描绘旌旗摇曳的场景,将高司业的形象与庄严的仪式相联系,使其显得威严而庄重。诗中提到高司业的才学和德行使得他们备受赞誉,并通过表彰和奖赏来激励儒宗的后代。诗人还提到了师范和诸生,意味着他们是高司业的学生和追随者,他们将受到高司业的教导和引导,为国家的发展贡献力量。

诗词的后半部分强调了高司业的责任和使命。拾遗柱史指的是整理和修正历史记载的重要工作,螭立指的是石柱的雕刻,象征着威严和权威。这些形象表达了高司业在历史上的重要性和影响力。诗人希望高司业能够凭借自己的才能和智慧,使历史更加准确和有序。

最后两句表达了诗人对高司业的祝福和期望。行氢荷囊指的是高司业的职责和使命,他们需要承担起许多任务和责任。诗人希望他们能够胸怀文彩,即文化和艺术的美好,以此来助推国家的繁荣和安定。

这首诗词通过对高司业的赞美,展示了诗人对国家发展和社会进步的期望。同时,诗人对高司业的职责和使命进行了准确描述,表达了他们在国家建设中的重要作用。整首诗词庄重而典雅,语言简练,表达了诗人的情感和观点,具有较高的艺术价值。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

张嵲

张嵲(1096—1184),字巨山,襄阳(今湖北襄樊)人。徽宗宣和三年(1121)上舍中第,调唐州方城尉,改房州司法参军,辟利州路安抚司干办公事。 ...

张嵲朗读
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