江南江北融融暖。宋代。项安世。雪中欢喜看瑶陵,雪后扶舆弄绮晴。造物为人添眼界,病夫随处得心倾。江南江北融融暖,春草春花日日生。冻死穷檐吾不恨,欣欣同宇尽敷荣。
《和二十六日雪晴》是宋代诗人项安世的作品。这首诗描绘了雪后的景象和人们的欢乐心情。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
雪中欢喜看瑶陵,
雪后扶舆弄绮晴。
造物为人添眼界,
病夫随处得心倾。
江南江北融融暖,
春草春花日日生。
冻死穷檐吾不恨,
欣欣同宇尽敷荣。
中文译文:
雪中欢喜地望着瑶陵,
雪后推着车子玩耍在晴朗的天空。
造物主为人类增添了新的视野,
病弱的人随处都能找到心灵的慰藉。
江南江北温暖融融,
春天的草地和花朵日日生长。
尽管冻死在贫穷的房檐下,我并不悔恨,
因为与众人一起分享荣华富贵而心生喜悦。
诗意:
这首诗以雪后的景色为背景,表达了诗人在雪中欢喜地观赏瑶陵景致的心情。雪晴之后,他推着车子游玩,感受到春天的氛围。他欣赏到造物主为人类创造了新的美景,病弱的人也能在这样的环境中找到心灵的慰藉。
诗人进一步描述了江南和江北的温暖气候,春天的草地和花朵生机勃勃地成长。尽管自己可能贫穷且艰难,但他并不悔恨,因为他能与他人共享荣华富贵,感受到同宇宙的欢乐与繁荣。
赏析:
这首诗描绘了冬天雪后的美景,表达了诗人对自然的赞美和对生活的乐观态度。他通过欣赏雪景和春天的到来,把自然景色与内心的喜悦相结合。诗人还表达了一种人与自然和谐相处、共享欢乐的情怀。
诗中的瑶陵、江南和江北等地名,以及描述春草和春花日日生的景象,烘托出了温暖和生机盎然的自然环境。而诗人对于自己贫穷境遇的不恨之情,表现了他对人与人之间的情感联系和共同荣华的向往。
整首诗以简洁明快的语言展示了自然美景和人的情感体验,给人以舒适和愉悦的感受。诗人通过对自然景物的描绘,传递了对生活的热爱和积极向上的心态,使读者在阅读中感受到了自然的美丽和人的喜悦。
项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。...
项安世。项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。