用之索句苦。宋代。项安世。用之索句苦,字字严以清。嚼之有永味,悠然寄深情。去年作一诗,如听湘乐乐。声翻楚客思,曲罢游鱼宽。今年作一诗,如看湘去去。冲风结回波,澹霭凝远暮。君诗靳不作,作则千夫开。情自屈贾出,声自黄陈来。
《次韵徐县丞送行》是宋代诗人项安世的作品。这首诗以优美的语言和深邃的情感展现了诗人的才华和情感表达能力。
译文:
使用这些字句,辛苦地组成,每个字都严谨而清晰。
咀嚼它们,有着永恒的味道,悠然地寄托深情。
去年写了一首诗,像是听到了湘江上的欢乐音乐。
音调唤起了楚国客人的思念,曲调结束后,游鱼在水中自由畅游。
今年又写了一首诗,像是目送湘江的离去。
诗歌冲破风雨,回荡起回旋的波浪,淡淡的雾气凝结在远方的暮色中。
你的诗歌不再保守,一旦创作,就能打开千人的心扉。
情感自贾谊的屈辱中崛起,声音则来自黄石和陈抟的传承。
诗意和赏析:
这首诗通过描述使用字句的辛劳和严谨,表现了诗人对于诗歌创作的认真态度和追求卓越的精神。诗人将字句比作咀嚼后带来的永恒味道,表达了诗歌作品的韵味和内涵能够长久传承的意义。之后,诗人以湘江乐曲为比喻,描绘了自己旧诗的艺术成就,湘乐乐声唤起了楚国客人的思念,曲调结束后,自由自在的游鱼则象征着自由的心灵。而新作的诗歌则以目送湘江的离去为意象,冲破风雨,回转起回旋的波浪,表达了诗人笔下的情感与心境。最后,诗人以靳武贾谊和黄石、陈抟为对比,表明自己的诗歌创作不再保守,有能力打开千人的心扉,情感的迸发和声音的传承。
整首诗意蕴含丰富,运用了音乐、自然和历史人物等元素,以及对诗歌创作态度和表达技巧的思考。将诗人的情感与创作能力融入其中,赋予了诗词深邃而独特的韵味。
项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。...
项安世。项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。