追思气概生涯语

出自宋代廖行之的《挽武宣教徯四首》,诗句共7个字,诗句拼音为:zhuī sī qì gài shēng yá yǔ,诗句平仄:平平仄仄平平仄。
南楚东吴万里长,几年来往共资装。
公方著脚功名路,我办卜邻文物乡。
雅意嘉招言在耳,赠行新句墨犹香。
追思气概生涯语,诚意谆谆总括囊。
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来往:①来和去。②交际往来。
资装公方:指公私合营企业中国家的一方(跟‘私方’相对):~代表ㄧ~人员。
功名路卜邻文物:(名)历代遗留下来的在文化发展史上有价值的东西,如建筑、碑刻、武器和各种艺术品等。
雅意:1.素来的意愿;本意。2.很留意。3.风雅的情趣。4.美意;好意。常用为敬辞。
赠行新句追思:追想怀念。《北齐书.卷二一.封隆之传》:「隆之素得乡里人情,频为本州,留心抚字,吏民追思,立碑颂德。~往事。
气概:(名)在对待重大问题上表现出来的态度、举动或气势:英雄~|~不凡。[近]气魄|魄力|气势。
生涯语诚意:(名)真诚的心意:表达爱的~。
谆谆:1、忠谨诚恳貌。@2、反复告诫、再三叮咛貌。@3、噜苏,絮絮不休貌。@4、迟钝昏乱貌。
括囊

《挽武宣教徯四首》是宋代廖行之创作的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
南楚东吴万里长,几年来往共资装。
公方著脚功名路,我办卜邻文物乡。
雅意嘉招言在耳,赠行新句墨犹香。
追思气概生涯语,诚意谆谆总括囊。

诗意:
这首诗词表达了作者对往事的追思和对友人武宣教徯的挽歌之情。诗中描绘了南楚和东吴两地之间遥远的旅程,表达了作者和故友多年来的互相扶持和共同成长。作者称赞了武宣教徯在功名路上的努力奋斗,而自己则在邻近的乡村培养文学才华。他感受到武宣教徯雅致的情感和对自己作品的赏识,同时也将自己最新的诗句作为礼物献给他。最后,作者总结了人生的气概和言语,以真诚的心意总结了这段友谊。

赏析:
这首诗词描绘了作者与友人之间的情谊和成长历程。通过南楚和东吴两地的万里长途旅程,诗人展示了他们共同的奋斗和追求。作者赞美了武宣教徯在功名路上的努力,同时也展示了自己在文学创作方面的努力和成就。诗词中流露出雅致的情感和深厚的情谊,显示了诗人对友人的赞赏和敬意。最后,作者通过总结人生的气概和言语,表达了他对这段友谊的真诚和珍视。整首诗词情感真挚,表达了友谊的珍贵和成长的重要性,同时展示了作者对友人的深情厚意。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

廖行之

廖行之(1137~1189) ,字天民,号省斋,南宋衡州(今湖南省衡阳市)人。孝宗淳熙十一年(1184)进士,调岳州巴陵尉。未数月,以母老归养。告满,改授潭州宁乡主簿,未赴而卒,时淳熙十六年。品行端正,留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷,已佚。...

廖行之朗读
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