风物融融悟非昨

出自宋代楼钥的《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》,诗句共7个字,诗句拼音为:fēng wù róng róng wù fēi zuó,诗句平仄:平仄平平仄平平。
鲍侯年少老文学,艺苑优游富耕穫。
胸中涵养自成趣,妙处正恐儿辈觉。
我慙门巷非尺五,字欲问奇谁与榷。
开樽竹院望同醉,遮眼脑脂何太虐。
团圞十客踏雨来,相从不负东风约。
投壶雅歌了无恨,只恨车公一前却。
海棠春深照眼明,风物融融悟非昨
从教雨洗烟脂淡,小摘何妨供把握。
夜阑烧烛照春睡,靓妆如在结椅阁。
墙头西望烂蜀锦,嫣然一笑无声乐。
飞红点地绣作茵,正须席地天为幕。
要知富贵出天姿,艳杏夭桃何足录。
主人小筑真好事,肯学区区专一壑。
洞门不锁要客来,笑君大似羊公鹤。
雨余珠泪色惨悽,一顾正嫌无伯乐。
忽惊新诗来叩门,妙语天然不烦琢。
坐中传亲字欲漫,我竖降幡甘面缚。
清明已过雨不休,云雾犹屯四山脚。
揩摩病目不应迟,及此红英半零落。
枝头尚有未开花,纵已离披亦何恶。
知君既负西岑游,可使一春终落寞。
会须来此共赋之,正要重闻诵新作。
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年少:(书)(形)年轻:青春~。[近]年轻|年幼。
文学:(名)用语言、文字表现出来的艺术作品,如戏剧、诗歌、小说、散文等:~作品|~创作。
涵养:(名)能克制并把握自己情绪的修养功夫:很有~。[近]修养。②(动)蓄积并保持(水分):森林可以~水源。
成趣妙处:妙处,拼音是miào chù,汉语词汇,意思是神奇美妙的所在。
恐儿辈觉问奇脑脂
鲍侯年轻老文学,艺苑悠闲享受耕种收获。
胸中涵养自成乐趣,奇妙的地方正是担心孩子们觉得。
我慙门巷是一尺五,字想问奇谁与榷。
开樽竹院望同醉,遮眼脑脂什么太虐待。
团圞十客踏雨来,跟着不负东风约。
投壶雅歌毫无遗憾,只恨车公一个前进后退。
海棠春深照眼睛明亮,风化物融融觉悟不是昨天。
从教雨洗烟脂淡,小摘何妨供把握。
夜深烧蜡烛照春睡,妆饰如在结椅子阁。
墙头望西面烂蜀锦,嫣然一笑没有音乐。
飞红点地绣作垫,只需要在地天为幕。
要知道富贵出于天生,艳杏桃花什么值得记录。
主人小建筑真是好事,肯学习区区专一沟壑。
洞口不锁邀请客人来,我笑你太像羊公鹤。
雨后泪珠色惨淡凄凉,一只是嫌没有伯乐。
忽然惊新词来敲门,妙对天然不必雕琢。
坐中传亲字想浪漫,我竖下幡甘捆绑。
清明过后雨下个不停,云雾仍在四山脚。
揩擦摩患眼不应迟,当这红英半零落。
枝头尚有未开花,即使已经散乱又厌恶。
知道你既然背西岑游,可以让一个春天终落寞。
会要来这里一起赋的,正是要重视听说诵读新作。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考

楼钥

楼钥(1137~1213)南宋大臣、文学家。字大防,又字启伯,号攻媿主人,明州鄞县(今属浙江宁波)人。楼璩的三子,有兄长楼鐊、楼锡,与袁方、袁燮师事王默、李鸿渐、李若讷、郑锷等人。隆兴元年(1163年)进士及第。历官温州教授,起居郎兼中书舍人,大定九年(1169年),随舅父贺正旦使汪大猷出使金朝。嘉定六年(1213年)卒,谥宣献。袁燮写有行状。有子楼淳、楼濛(早夭)、楼潚、楼治,皆以荫入仕。历官温州教授、乐清知县、翰林学士、吏部尚书兼翰林侍讲、资政殿学士、知太平州。 乾道间,以书状官从舅父汪大猷使金,按日记叙途中所闻,成《北行日录》。...

楼钥朗读
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