死后葛藤何用
全公无用，无用之用。
生前已自无用，死后葛藤何用。
虽然如是，善用者必自有用，
不善用者不如勿用。试问大众，
如何则为善用。有时拈起一枝草作丈六金身，
有时把丈六金身却作一枝草用。
死后葛藤何用。宋代。楼钥。全公无用，无用之用。生前已自无用，死后葛藤何用。虽然如是，善用者必自有用，不善用者不如勿用。试问大众，如何则为善用。有时拈起一枝草作丈六金身，有时把丈六金身却作一枝草用。
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无用:无用wúyòng∶不适用的无用而傲慢自大的文职人员。∶没有价值或意义的;没有用处或效果的在字母表中无用的字母。
葛藤:比喻纠缠牵连的关系。
何用:为什么。凭什么;用什么。用反问的语气表示不用﹑不须。
如是:1.如此，这样。事物的本来面目。2.佛家认为是用来表述真如佛性（真如实相）的用语。
用者自有用不善:（形）不好：来意～。②（动）不长于：～管理。③（方）（形）很可观；非同小可：别看他身体不强，干起活来可～。
不如:表示前面提到的人或事物比不上后面所说的：走路～骑车快。论手巧，大家都～他。天时不如地利。——《孟子·公孙丑下》
勿用试问:试着提出问题（用于质问对方或者表示不同意对方的意见）：～你这么说有什么根据?
大众:（名）群众：～化|劳苦～|为～服务。
善用
葛藤:比喻纠缠牵连的关系。
何用:为什么。凭什么;用什么。用反问的语气表示不用﹑不须。
如是:1.如此，这样。事物的本来面目。2.佛家认为是用来表述真如佛性（真如实相）的用语。
用者自有用不善:（形）不好：来意～。②（动）不长于：～管理。③（方）（形）很可观；非同小可：别看他身体不强，干起活来可～。
不如:表示前面提到的人或事物比不上后面所说的：走路～骑车快。论手巧，大家都～他。天时不如地利。——《孟子·公孙丑下》
勿用试问:试着提出问题（用于质问对方或者表示不同意对方的意见）：～你这么说有什么根据?
大众:（名）群众：～化|劳苦～|为～服务。
善用
楼钥
楼钥（1137～1213）南宋大臣、文学家。字大防，又字启伯，号攻媿主人，明州鄞县（今属浙江宁波）人。楼璩的三子，有兄长楼鐊、楼锡，与袁方、袁燮师事王默、李鸿渐、李若讷、郑锷等人。隆兴元年（1163年）进士及第。历官温州教授，起居郎兼中书舍人，大定九年（1169年），随舅父贺正旦使汪大猷出使金朝。嘉定六年（1213年）卒，谥宣献。袁燮写有行状。有子楼淳、楼濛（早夭）、楼潚、楼治，皆以荫入仕。历官温州教授、乐清知县、翰林学士、吏部尚书兼翰林侍讲、资政殿学士、知太平州。 乾道间，以书状官从舅父汪大猷使金，按日记叙途中所闻，成《北行日录》。...
楼钥朗读
楼钥。楼钥（1137～1213）南宋大臣、文学家。字大防，又字启伯，号攻媿主人，明州鄞县（今属浙江宁波）人。楼璩的三子，有兄长楼鐊、楼锡，与袁方、袁燮师事王默、李鸿渐、李若讷、郑锷等人。隆兴元年（1163年）进士及第。历官温州教授，起居郎兼中书舍人，大定九年（1169年），随舅父贺正旦使汪大猷出使金朝。嘉定六年（1213年）卒，谥宣献。袁燮写有行状。有子楼淳、楼濛（早夭）、楼潚、楼治，皆以荫入仕。历官温州教授、乐清知县、翰林学士、吏部尚书兼翰林侍讲、资政殿学士、知太平州。 乾道间，以书状官从舅父汪大猷使金，按日记叙途中所闻，成《北行日录》。
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