且把文章变一方

出自宋代吴芾的《和池州陈教授韵二首》,诗句共7个字,诗句拼音为:qiě bǎ wén zhāng biàn yī fāng,诗句平仄:仄仄平平仄平平。
人物今谁似此郎,合居严近赞垂裳。
未将事业先诸老,且把文章变一方
今日杏坛风似鲁,向来铁砚志如桑。
会看奋迅为时用,展尽胸中计策长。
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人物:(名)①在某方面有代表性或具有突出特点的人:英雄~|风流~。②文学和艺术作品中所描写的人。③以人物为题材的中国画。
此郎事业:1.所从事或经营的事情:作何事业|家里偌大的事业,全靠他一人支撑呢!2.成就;功业:事业心|干一番事业|男儿立事业|若非任城,朕事业不得就也。3.有条理、有规模并有益于公众的事情:建设事业|共产主义事业。4.特指没有生产收入,由国家、企业或私人团体开支其经费的社会工作。与“企业”相对:事业经费|事业单位和企业单位。
文章:(名)①用文字表达一定内容的成篇作品。②比喻暗含的意思:这里面有~。
杏坛:1.相传为孔子聚徒授业讲学之处。泛指授徒讲学之处。今喻教育界。2.道家指修炼之所
风似鲁奋迅:形容鸟飞或兽跑迅疾而有气势。精神振奋﹐行动迅速。振起。
计策:(名)对付某人、某事的计谋和策略:商定~。[近]计谋。

《和池州陈教授韵二首》是宋代吴芾的作品。这首诗以描写陈教授为中心,表达了对他的赞赏和敬佩之情。

诗中提到了陈教授的品德和才华。作者称赞陈教授与当今世上的人物相比,没有人能与他相媲美。陈教授与作者同住,他的修养和风度深深地打动了作者。陈教授虽然未能早日在学术事业上有所成就,但他将自己的才华转向了另一方面,致力于文学创作。

诗中还提到了杏坛和铁砚,这些象征着文学和学术的象征物。作者说,陈教授在杏坛(即文坛)上的声望如同鲁国的风一样,广泛而持久。同时,他的意志坚定,像坚硬的铁砚一样,寄托了自己的志向,与桑树一样扎根于学术事业。

最后,作者强调陈教授的才能和智慧,他能够灵活运用自己的才华和智慧,为时代所用。他展示出了丰富的计策和智慧,展现了自己胸中的志向和抱负。

这首诗以赞美陈教授为主题,表达了对他品德、才华和智慧的认可。通过描绘陈教授的修养、志向和智慧,诗人向读者展示了陈教授作为学者和文人的优秀品质。整首诗意蕴含着对学问和文学的推崇,以及对具有高尚人格和卓越才能的人的敬仰。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

吴芾

吴芾(1104—1183),字明可,号湖山居士,浙江台州府人(现今浙江省台州市仙居县田市吴桥村)人。绍兴二年(1132)进士,官秘书正字,因揭露秦桧卖国专权被罢官。后任监察御史,上疏宋高宗自爱自强、励精图治。...

吴芾朗读
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