师费辄千金

出自宋代吴泳的《和曹宪金华山韵上李雁湖》,诗句共5个字,诗句拼音为:shī fèi zhé qiān jīn,诗句平仄:平仄平平平。
奔鲸甫息波,猘子还吠雪。
忧端压不住,耿耿及明发。
师费辄千金,粮储亡三月。
智哉陶士行,先贮头与屑。
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忧端,不住,明发,师费,千金

《和曹宪金华山韵上李雁湖》是宋代吴泳的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。

奔鲸甫息波,
猘子还吠雪。
忧端压不住,
耿耿及明发。
师费辄千金,
粮储亡三月。
智哉陶士行,
先贮头与屑。

中文译文:
奔腾的鲸鱼刚停息波浪,
猛兽仍然怒吠着积雪。
忧虑的事端难以压制,
焦虑不安一直延续到天明。
教书先生的薪水高达千金,
粮食储备在三个月内耗尽。
智慧的陶瓷师傅啊,
先留下宝贵的陶土和瓦渣。

诗意和赏析:
这首诗描绘了一种社会动荡和人们困境的景象。诗中的奔鲸和猛兽是隐喻,象征着不安定的局势。奔腾的鲸鱼停息波浪,暗示着一种短暂的平静,而猛兽仍然怒吠着积雪,显示出压抑的焦虑情绪。忧虑的事端无法被压制,人们的焦虑一直持续到天明,暗示了社会的混乱和人们的不安。

诗中提到的师费千金和粮储耗尽,突显了社会动荡对人们生活的影响。师费辄千金,说明教书先生的待遇与社会动荡有关,经济压力加大。粮储亡三月,揭示了人们生活所需的食物供应出现了严重的短缺,暗示社会秩序的破裂。

最后两句的智哉陶士行,先贮头与屑,表达了一种智慧和机智的态度。陶瓷师傅留下宝贵的陶土和瓦渣,可能是为了保留一些资源以备不时之需。这种智慧的行为暗示了面对困境时的应对之道,通过储备一些实用的东西,以便于应对未来的困难。

总的来说,这首诗词通过对社会动荡和个人困境的描绘,表达了作者对时局的忧虑和对智慧的赞美。它展示了作者对于社会现象的敏锐观察和对智慧应对的推崇,同时也反映了宋代社会的动荡和人们生活的艰辛。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

吴泳

吴泳(约公元1224年前后在世),字叔永,潼川人。生卒年均不详,约宋宁宗嘉定末前后在世。嘉定元年(公元1209年)第进士。累迁著作郎,兼直舍人院。应诏上书,颇切时要。累迁吏部侍郎兼直学士院,上疏言谨政体、正道揆、厉臣节、综军务四事。后进宝章阁学士,知温州,以言罢。泳著有鹤林集四十卷,《四库总目》行于世。...

吴泳朗读
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