匝坐红蕖倚绿荷

出自宋代陈造的《寄林子长教授》,诗句共7个字,诗句拼音为:zā zuò hóng qú yǐ lǜ hé,诗句平仄:平仄平平仄仄平。
芹堂风景几经过,匝坐红蕖倚绿荷
下箸惯尝子味,开樽仍费雪儿歌。
官移催我离群去,梦境思君乐事多。
雁足寄诗情未薄,却惭属和付羊何。
()
风景:(名)景色;一定地区内由自然环境、建筑物等形成的可供人观赏的景象:~区|~优美。[反]景色|风光。
红蕖绿荷子味开樽儿歌:(名)适合儿童唱的歌谣。
离群:离群líqún∶离开同伴;心性内向他没有离群或冷漠的性格[shut-in]∶倾向于避免社交自绝于社会的离群的男人
梦境:(名)梦中所经历的美妙境界:如入~般。
思君乐事:(名)让人高兴的事情。
雁足

《寄林子长教授》是宋代陈造创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

芹堂风景几经过,
匝坐红蕖倚绿荷。
下箸惯尝子味,
开樽仍费雪儿歌。
官移催我离群去,
梦境思君乐事多。
雁足寄诗情未薄,
却惭属和付羊何。

诗词中描述的是陈造寄给林子长教授的一首诗。诗人在芹堂中欣赏着经历了多年的美景,坐在红蕖花边、靠着绿荷,回味着与林子长共同品味的美食。即便官职有所变动,迫使他离开了朋友们,但在梦中,他思念着与林子长一起快乐的事情。他将自己的诗情寄托在雁足上,表达了对林子长的深情厚意。

这首诗以寄托情思的方式,表达了诗人对友谊的珍视和思念之情。通过描绘芹堂的美景和共同品味美食的场景,诗人表达了与林子长深厚的友情。即使诗人将要离开,他仍然在梦中思念着与林子长共度的快乐时光。将自己的诗情寄托在雁足上,表明诗人对友谊的情感并未减淡。

整首诗词以简洁明快的语言描绘了友谊的真挚和思念之情。通过芹堂的景色、红蕖花和绿荷的描绘,诗人展现了美好的环境与友情的交融。诗中还融入了诗人对美食的回味和对快乐时光的向往,使诗词更加生动。最后一句诗表达了诗人对林子长的深情,同时也表达了自己对友谊的惭愧和敬重之情。

这首诗词通过描写景色和情感,展示了友谊的珍贵和思念之情。它以简练的语言表达了诗人的情感,同时展现了诗人对友情的执着和对美好时光的向往。这首诗词寄托了诗人对林子长的思念和感激之情,同时也表达了对友谊的敬重和珍视。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

陈造

陈造(1133年~1203年)字唐卿,高邮(今属江苏)人。生于宋高宗绍兴三年,孝宗淳熙二年(1175年)进士,以词赋闻名艺苑,撰《芹宫讲古》,阐明经义,人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏,盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著,爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深,艺文优赡”。调太平州繁昌尉,改平江府教授,寻知明州定海县,通判房州权知州事。房州秩满,为浙西路安抚司参议,改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚,无补於世,置江湖乃宜,遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒,年七十一。...

陈造朗读
()