两郎今日东南美

出自宋代陈造的《送二赵金陵秋闱之行》,诗句共7个字,诗句拼音为:liǎng láng jīn rì dōng nán měi,诗句平仄:仄平平仄平平仄。
君家种德麻苇似,两郎今日东南美
石麟角犀互辉映,拄腹撑肠皆锦绮。
贤书联翩取如掇,文字欲贵江淮纸。
步光久匣自光世,仆姑所指当披靡。
去去秋风鼓鹏翼,翱翔烟霄此其始。
建邺山川古雄丽,平分胜概供笔底。
气陵钟阜峰头云,辞倾白鹭洲前水。
联璧不难先众俊,历块仍能轻万里。
平日双眼不屡青,奇穷一生端坐此。
即今意气为君倾,老子阅人盖多矣。
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辉映:(动)照耀;映射:水光山色交相~。
贤书联翩:(形)鸟飞的样子。比喻连续不断:浮想~|~飞舞|宾客~而至。
文字:(名)①记录语言的符号,如汉字、拉丁字母等。②语言的书面形式,如汉文、俄文等。③指文章或文章的词句:~精通。
步光光世仆姑披靡:1.草木倒伏。2.喻军队溃败。3.泛指退却,后退。4.喻事物衰落。5.犹风靡。

《送二赵金陵秋闱之行》是宋代陈造所写的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析:

君家种德麻苇似,
两郎今日东南美。
石麟角犀互辉映,
拄腹撑肠皆锦绮。

这首诗的译文可以大致表达为:

你家庭种植的德麻和苇子,
如今在东南地区美丽绽放。
石麟与角犀相互辉映,
拄着腹部和撑开肠道,都是锦绣的。

这首诗词借用了自然界的比喻,通过描述家庭种植的德麻和苇子的美丽,来表达对两位赵姓朋友参加秋闱考试的祝贺和赞美之情。作者运用了独特的形象描绘,将石麟和角犀的光辉映照比喻为朋友们的光彩和才华,同时也表现出他对朋友们的期待和祝福。

贤书联翩取如掇,
文字欲贵江淮纸。
步光久匣自光世,
仆姑所指当披靡。

诗中继续表现了对朋友们的赞美,称他们读书有才华,文采取如掇。作者强调了文字的重要性,以江淮纸为例,表达了对朋友们文学追求的赞赏。步光久匣自光世,指的是朋友们积累了很长时间的知识,在他们的手中光芒四射。而仆姑所指当披靡,则是期待朋友们在秋闱考试中取得辉煌的成绩。

去去秋风鼓鹏翼,
翱翔烟霄此其始。
建邺山川古雄丽,
平分胜概供笔底。

这一段描述了朋友们踏上旅程的情景。秋风鼓动着他们的翅膀,像鹏鸟一样自由翱翔于烟云之间,这是他们追逐梦想的开始。建邺的山川古老而雄丽,平分胜概,为诗人提供了丰富的描写素材,也展示了诗人对朋友们前途的看好和祝福。

气陵钟阜峰头云,
辞倾白鹭洲前水。
联璧不难先众俊,
历块仍能轻万里。

这一段通过描绘山巅的云雾、水面的倒影,表现了朋友们的气势和才华。气陵钟阜峰头云,指的是他们的才华高耸入云霄,辞倾白鹭洲前水,则是形容他们的文采如流水般优美动人。联璧不难先众俊,历块仍能轻万里,表示他们与众多才子联袂而行,历经风雨仍然能轻松地走过万里,展现了他们的才情和胸怀。

平日双眼不屡青,
奇穷一生端坐此。
即今意气为这一段描绘了作者自己的心境和人生态度。他说自己平日里眼中并不经常看到令人赞叹的才华,但他对这两位朋友的赞赏之情却一直存在。即使自己的生活平凡,他仍坚守在这里,静静地坐着。意气为君倾,指的是他将自己的情感和豪情倾注给朋友们,也表达了他对朋友们的支持和期待。

老子阅人盖多矣。

这一句表达了作者的阅历和人生经验。他说自己阅读过很多人,见过很多事,意味着他对人性和世事有深入的了解。通过这句话,作者在表达自己的自信和对朋友们的认同,同时也暗示着他对朋友们的希望和期待。

整首诗词以赞美和祝福的情感为主线,通过对自然景物和比喻的运用,将朋友们的才华、追求和未来展望描绘得生动而富有诗意。作者以自己的视角和情感投射,表达了对朋友们的赞赏和支持,将他们的人生旅程比喻为自由翱翔的鹏鸟,期待他们在秋闱考试中取得辉煌的成绩。整首诗词通过形象的描写和抒情的语言,展现了作者对友谊和人才的珍视,以及对朋友们未来的美好祝愿。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

陈造

陈造(1133年~1203年)字唐卿,高邮(今属江苏)人。生于宋高宗绍兴三年,孝宗淳熙二年(1175年)进士,以词赋闻名艺苑,撰《芹宫讲古》,阐明经义,人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏,盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著,爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深,艺文优赡”。调太平州繁昌尉,改平江府教授,寻知明州定海县,通判房州权知州事。房州秩满,为浙西路安抚司参议,改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚,无补於世,置江湖乃宜,遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒,年七十一。...

陈造朗读
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