余心亦欣欣。宋代。刘子翚。鸣鼙渡长淮,霏烟散清晨。皎皎初日光,照辉草木新。横林渡余碧,叠嶂开嶙峋。移桡失向背,烟波浩无垠。儿童相橹歌,余心亦欣欣。轻帆轻相逾,画鷁映流津。徘徊望洲渚,悠然独怀人。樵渔有栖遁,寂寞谁问邻。暮风翻洪涛,鱼虾亦有神。四顾天地墨,孤舟恐漂沦。
《渡淮》是宋代刘子翚创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
鸣鼙渡长淮,霏烟散清晨。
皎皎初日光,照辉草木新。
横林渡余碧,叠嶂开嶙峋。
移桡失向背,烟波浩无垠。
儿童相橹歌,余心亦欣欣。
轻帆轻相逾,画鷁映流津。
徘徊望洲渚,悠然独怀人。
樵渔有栖遁,寂寞谁问邻。
暮风翻洪涛,鱼虾亦有神。
四顾天地墨,孤舟恐漂沦。
诗意:
这首诗描绘了作者划船渡过长淮河的景象。清晨时分,船上的鼓声回响,晨雾散去。明亮的初日照耀着新鲜的草木。穿行在蓝绿交错的林木之间,峰峦叠嶂层出不穷。划桨的儿童们相互呼喊歌唱,作者也感到欣慰。轻盈的帆影逐渐远去,船上的画鷁在水中倒影闪烁。作者徘徊于观望着河中的洲渚,心里怀着宁静的情感。隐居的樵夫和渔民有各自的栖身之地,而孤寂的作者不知道有谁会问及他的近况。夕阳下,风浪翻腾,连鱼虾也显得神秘起来。四周一片浓墨般的景象,孤独的船只可能会漂流失去。
赏析:
这首诗以渡淮之景为背景,通过描绘自然景物和人物活动,表达了作者内心的感慨和思考。诗中运用了丰富的描写手法,通过鲜明的形象和生动的对比,展示了大自然的壮丽景色和人类的生活与情感。作者以自然景物和人物活动为媒介,描绘了自己的内心世界,表达了对生活的思索和对寂寞孤独的感受。
诗中运用了大量的自然景物描写,如清晨的霏烟、初日的光辉、横林余碧、叠嶂开嶙峋等,形象生动地展现了大自然的美丽和壮观。同时,通过描写儿童相橹歌和轻盈的帆影,表达了快乐和自由的情感。
诗中还展现了作者对生活的思考和对孤独的感慨。作者徘徊于洲渚之间,感受到心灵的宁静和独立,但又面临着与世隔绝和寂寞的困境。最后,作者通过描述暮风翻洪涛和鱼虾神秘的形象,表达了对未知和漂泊的恐惧。
整首诗以景写情,巧妙地将自然《渡淮》是宋代刘子翚创作的一首诗词,描述了作者渡过长淮河的情景。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
鸣鼙渡长淮,霏烟散清晨。
皎皎初日光,照辉草木新。
横林渡余碧,叠嶂开嶙峋。
移桡失向背,烟波浩无垠。
儿童相橹歌,余心亦欣欣。
轻帆轻相逾,画鷁映流津。
徘徊望洲渚,悠然独怀人。
樵渔有栖遁,寂寞谁问邻。
暮风翻洪涛,鱼虾亦有神。
四顾天地墨,孤舟恐漂沦。
诗意:
这首诗通过描绘作者渡过长淮河的景象,表达了对自然景物和人类生活的感慨与思考。诗中以自然景物和人物活动为载体,通过对细节的描写和意象的运用,展现了作者内心深处的情感和思想。
赏析:
《渡淮》以自然景物为背景,通过饱满的意象描写和对比运用,展现了大自然的美丽壮丽。诗中的清晨霏烟、初日光辉、横林余碧、叠嶂峥嵘等描绘了自然景物的细腻之美。作者通过细腻的描写,使得读者能够感受到清晨的宁静与美好,以及大自然的无边广阔。
此外,诗中描绘了儿童相橹歌、轻帆相逐和画鷁映流津等生动场景,表达了快乐、自由和活力的情感。这些情景使得整首诗充满了生命力和活力,读者在阅读时也会感受到一种欢愉和轻盈的氛围。
然而,在诗的后半部分,作者表达了对寂寞的思考和对未知的恐惧。作者徘徊于洲渚之间,感受到内心的孤独和思索。樵渔有栖遁,但寂寞的作者却没有人来询问他的近况。最后,诗中的暮风翻洪涛和鱼虾的神秘形象,表达了作者对未知和漂泊的恐惧。这些意象使得诗中的情感更加丰富和深沉。
总体来说,《渡淮》通过对自然景物和人类生活的描绘,展现了作者内心的感慨与思考。诗中的意象和情感相互交织,使得诗词更加生动有趣,读者在阅读时也能够获得共鸣与思考。
刘子翚(huī)(1101~1147)宋代理学家。字彦冲,一作彦仲,号屏山,又号病翁,学者称屏山先生。建州崇安(今属福建)人,刘韐子,刘子羽弟。以荫补承务郎,通判兴化军,因疾辞归武夷山,专事讲学,邃于《周易》,朱熹尝从其学。著有《屏山集》。...
刘子翚。刘子翚(huī)(1101~1147)宋代理学家。字彦冲,一作彦仲,号屏山,又号病翁,学者称屏山先生。建州崇安(今属福建)人,刘韐子,刘子羽弟。以荫补承务郎,通判兴化军,因疾辞归武夷山,专事讲学,邃于《周易》,朱熹尝从其学。著有《屏山集》。