临流有耳安用洗

出自宋代张舜民的《题隔师松斋》,诗句共7个字,诗句拼音为:lín liú yǒu ěr ān yòng xǐ,诗句平仄:平平仄仄平仄仄。
未解子荆流可枕,冷笑陶令琴无弦。
临流有耳安用洗,续弦得膠还自煎。
不禁巢边黄口闹,不作竿上鮎鱼缘。
但欲移床倚西壁,共师饱听松风眠。
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冷笑,续弦,鱼缘,西壁,共师,听松

《题隔师松斋》是宋代张舜民创作的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
未解子荆流可枕,
冷笑陶令琴无弦。
临流有耳安用洗,
续弦得膠还自煎。
不禁巢边黄口闹,
不作竿上鮎鱼缘。
但欲移床倚西壁,
共师饱听松风眠。

诗意:
这首诗词描述了诗人在隔师松斋中的一番心境。诗人首先观察到一位名叫子荆的人沉浸在江水的流动声中入眠,而他自己则冷笑陶弦琴无弦。接着,他意识到自己站在江边,有耳朵可以安心地听着江水的声音,但却无法找到琴弦继续弹奏。他感到失望,只能用胶水去修复琴弦,却又不得不自己去熬胶。他觉得无奈,无法像巢边的鸟儿一样欢闹,也无法像竿上的鱼儿一样与鱼缘分合。最后,他只想移动床榻,靠在西壁上,与隔壁的师傅一起饱听松风,共同进入梦乡。

赏析:
这首诗词以简洁的语言表达了诗人内心的情感和对生活的思考。诗人通过描述自己和子荆的对比,展示了自己在琴无弦的状态下的困境和无奈。他通过维修琴弦的过程,表达了自己在艰难时刻仍然努力修复和坚持的精神。诗中的鸟儿和鱼儿形象,象征着自由和与自然的和谐,与诗人的心境形成了鲜明的对比。最后,诗人表达了自己对于梦中松风的向往和渴望,希望能够与师傅共同感受松风的美妙,获得心灵的宁静和满足。

整首诗词情感深沉,意境清新,以简洁的语言表达了诗人内心的思考和情感体验。通过对琴弦、鸟儿、鱼儿等形象的运用,诗人通过对比和象征手法,将自己的心境和对生活的感悟生动地展现出来,给人以启迪和思考。同时,诗中融入了对自然的描绘和对师傅的向往,表达了诗人对心灵寄托和心灵安宁的追求。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

张舜民

张舜民 生卒年不详,北宋文学家、画家。字芸叟,自号浮休居士,又号矴斋。邠州(今陕西彬县)人。诗人陈师道之姊夫。英宗治平二年(1065)进士,为襄乐令。元丰中,环庆帅高遵裕辟掌机密文字。元祐初做过监察御史。为人刚直敢言。徽宗时升任右谏议大夫,任职七天,言事达60章,不久以龙图阁待制知定州。后又改知同州。曾因元祐党争事,牵连治罪,被贬为楚州团练副使,商州安置。后又出任过集贤殿修撰。...

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