读书随晓鸦

出自宋代苏辙的《仙游潭五首·马融石室》,诗句共5个字,诗句拼音为:dú shū suí xiǎo yā,诗句平仄:平平平仄平。
扶风贵公子,早岁伴山家。
吹笛堕秋叶,读书随晓鸦
业成心自叛,学苦我长嗟。
石室非人住,穷山雪似沙。
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公子:(名)旧时称诸侯、官僚的儿子,后也用来尊称别人的儿子。
吹笛:晋向秀《思旧赋》序:'余与嵇康﹑吕安居止接近。其人并有不羁之才,然嵇志远而疏,吕心旷而放,其后各以事见法……余逝将西迈,经其旧庐,于时日薄虞渊,寒冰凄然,邻人有吹笛者,发声寥亮,追思曩昔游宴之好,感音而叹,故作赋云。'后因以'吹笛'为伤逝怀旧之典。
秋叶:秋季的树叶。亦指落叶。
成心:(副)故意:~捣乱。[近]故意。[反]无意。
石室:古代宗庙中藏神主的石函。指石造的墓室。泛指石造之室。比喻极坚固的防守设施。古代藏图书档案处。岩洞。指传说中的神仙洞府。
非人:(书)(名)不适当的人;不可信任的人:所用~|所赖~。②(形)不人道的;无人性的:~的待遇。

《仙游潭五首·马融石室》是苏辙的宋代诗作。以下是这首诗的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
扶风贵公子,早岁伴山家。
吹笛堕秋叶,读书随晓鸦。
业成心自叛,学苦我长嗟。
石室非人住,穷山雪似沙。

诗意:
这首诗以描写一个年轻有为的贵族子弟与山居生活为主题。诗中的主人公从小就与山家相伴,他吹奏笛子时,秋叶纷纷飘落,读书时,早鸦随之而来。然而,尽管他心怀大志,渴望有所成就,但在追求事业的过程中,他感到内心的痛苦和困惑。他发现自己的理想与现实相冲突,这使他感到很沮丧。最后两句表达了他所居住的石室荒凉冷寂,而穷山上的积雪则像沙子一样绵延不绝。

赏析:
这首诗以简洁的语言展现了主人公内心的矛盾和迷茫。诗人通过对自然景物的描写,将主人公的心情与环境相结合,表达了他对现实与理想之间的冲突和困惑。主人公身处石室和穷山环境,给读者一种压抑和孤寂的感觉,同时也凸显了他内心的苦闷和彷徨。这首诗深情而含蓄,通过对自然景物的描绘,表达了主人公对于追求事业的困惑和对于现实的不满。整首诗意蕴含着对于人生追求和现实之间的矛盾的思考,同时也展现了对于理想境界的向往。

苏辙是宋代著名的文学家和政治家,他的诗作常常以清新、纯美的风格著称。这首诗虽然短小,但通过简洁而精确的语言,传递了主人公内心的矛盾情感,抒发了对理想追求的迷茫和无奈。这种对于心灵状况的描绘,使得诗人的情感更加真实和触动人心。整首诗以自然景物为背景,展现了主人公内心的挣扎和无助,同时也引发了读者对于人生意义和追求的思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

苏辙

苏辙(1039—1112年),字子由,汉族,眉州眉山(今属四川)人。嘉祐二年(1057)与其兄苏轼同登进士科。神宗朝,为制置三司条例司属官。因反对王安石变法,出为河南推官。哲宗时,召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏,历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣,出知汝州,贬筠州、再谪雷州安置,移循州。徽宗立,徙永州、岳州复太中大夫,又降居许州,致仕。自号颍滨遗老。卒,谥文定。唐宋八大家之一,与父洵、兄轼齐名,合称三苏。...

苏辙朗读
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