遍阅诸生非有道

出自宋代苏辙的《送蒋夔赴代州教授》,诗句共7个字,诗句拼音为:biàn yuè zhū shēng fēi yǒu dào,诗句平仄:仄仄平平平仄仄。
忆游太学十年初,犹见胡公岂弟余。
遍阅诸生非有道,最怜能赋似相如。
青衫共笑方持板,白发相看各满梳。
暂免百忧趋长吏,勉调三寸事新书。
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诸生:古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等,统称诸生。
有道青衫:意思为青色的衣衫;黑色的衣服。古代指书生。
持板白发:1.白头发。2.揭发、揭露。
相看:彼此对看相看无语。亲自观看多用于相亲。
新书:新书xīnshū∶崭新的书∶将要出版或刚出版的书多指初版的

《送蒋夔赴代州教授》是苏辙在宋代创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
忆游太学十年初,
犹见胡公岂弟余。
遍阅诸生非有道,
最怜能赋似相如。
青衫共笑方持板,
白发相看各满梳。
暂免百忧趋长吏,
勉调三寸事新书。

诗意:
这首诗词描绘了苏辙送别朋友蒋夔赴代州教授的情景。诗人回忆起自己在太学中度过的十年时光,仍然记得胡公,不禁感叹他与自己相交如兄弟。苏辙回顾了那些阅读过的学生,发现其中并非都具备真正的道德修养,唯独欣赏能够有才华像相如那样的人。他们穿着青衫一起笑谈,尽管白发已经满头,但彼此仍然互相倾慕。此时,他们暂时摆脱了百忧,不再急于追逐官场的功名利禄,而是鼓励彼此专心致志地从事学术研究,撰写出新的著作。

赏析:
这首诗词以送别的场景为背景,表达了诗人对友人的思念和对学术的热爱。苏辙通过回忆太学时光,展现了对友情和才华的敬重。他赞赏那些有才华的学生,将他们与历史上的相如相提并论,显示了对文学的崇高追求。诗中的青衫笑谈和白发相看各满梳的描写,展现了岁月的流转和友人之间深厚的情感。最后两句表达了诗人不再追求功名利禄,而是鼓励友人专心从事学术研究,写下新的著作。整首诗词寄托了诗人对友情和学术的真挚情感,以及对传承和发展学问的期盼。

这首诗词展示了苏辙对友情和学术的热爱,并通过细腻的描写和深刻的思考,表达了他对友人未来学术道路的祝福和期待。同时,诗中也反映了作者自身对功名利禄的淡泊态度,将学术研究视为更为崇高的追求。整体上,这首诗词既有个人情感的表达,又具有时代背景下的思想内涵,展现了苏辙的文学才华和思想境界。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

苏辙

苏辙(1039—1112年),字子由,汉族,眉州眉山(今属四川)人。嘉祐二年(1057)与其兄苏轼同登进士科。神宗朝,为制置三司条例司属官。因反对王安石变法,出为河南推官。哲宗时,召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏,历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣,出知汝州,贬筠州、再谪雷州安置,移循州。徽宗立,徙永州、岳州复太中大夫,又降居许州,致仕。自号颍滨遗老。卒,谥文定。唐宋八大家之一,与父洵、兄轼齐名,合称三苏。...

苏辙朗读
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