遥知读易东窗下。宋代。苏轼。江上同舟诗满箧,郑西分马涕垂膺。未成报国惭书剑,岂不怀归畏友朋。官舍度秋惊岁晚,寺楼见雪与谁登。遥知读易东窗下,车马敲门定不应。
这首诗词是苏轼在宋代创作的,《九月二十日微雪,怀子由弟二首》。以下是我对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
九月二十日微雪,怀子由弟二首
江上同舟诗满箧,
郑西分马涕垂膺。
未成报国惭书剑,
岂不怀归畏友朋。
官舍度秋惊岁晚,
寺楼见雪与谁登。
遥知读易东窗下,
车马敲门定不应。
诗意:
这首诗词是苏轼怀念自己的弟弟苏辙的作品,表达了对兄弟之情的思念和对逝去时光的感慨。苏轼在诗中回顾了与苏辙一起度过的时光,以及自己的官场生涯和友情之重要。
赏析:
这首诗词以九月二十日微雪为背景,通过回忆和思考,表达了苏轼对苏辙的深深怀念。下面对每一节的赏析进行解读:
第一节描述了苏轼和苏辙在同一船上创作诗词的情景,苏轼写满了满满一箧的诗作。这里通过江上同舟的情景,展现了苏轼的才华和创作热情。
第二节以郑西分马为象征,表达了苏轼对苏辙早逝的悲痛之情。分马是唐代诗人杜甫的故事,意味着离别和伤感。苏轼的泪水流淌,表达了他内心的痛苦和悲伤。
第三节提到苏轼未能实现报国之志,感到惭愧自己的剑和书未能成就功业。这里表达了苏轼对自己官场生涯的失望和自责。
第四节表达了苏轼对归乡的向往和对友情的珍视。他怀念与友朋共度的时光,同时也畏惧离别和分别。
第五节以官舍度秋和岁晚为背景,表达了岁月的流逝和时光的不可逆转。苏轼感到惊讶岁月已经晚了,而自己的官职和荣耀已经远去。
第六节是在寺楼中看到雪的景象,这里雪象征着岁月的变迁和冷漠,苏轼不禁思考自己的人生和友情的真实性。
最后一节表达了苏轼对苏辙的怀念和思念,他知道苏辙现在在东窗下读易经,但他也明白自己的车马敲门已经不会有回应,表达了对逝去时光和兄弟之间永远的隔阂。
总的来说,这首诗词通过描绘个人情感和对逝去时光的思考,表达了苏轼对兄弟之情的怀念和对友情的珍视,同时也抒发了对官场生涯和人生意义的思考。
苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。...
苏轼。苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。