吾观二宋文

出自宋代苏轼的《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》,诗句共5个字,诗句拼音为:wú guān èr sòng wén,诗句平仄:平平仄仄平。
吾观二宋文,字字照缣素。
渊源皆有考,奇险或难句。
后来邈无继,嗣子其殆庶。
胡为尚流落,用舍真有数。
当时苟悦可,慎勿笑杕杜。
aa10窗谁赴救,袖手良优裕。
山城辱吾继,缺短烦遮护。
昔年谬陈诗,无人聊瓦注。
于今赓绝唱,外重中已惧。
何当附家集,击壤追咸aa18。
()
字字缣素渊源:(名)水源。比喻事情的本源:历史~。
奇险:奇特险怪。非常险要。
嗣子:1.帝王或诸侯的承嗣子(多为嫡长子)。2.旧时称嫡长子。3.旧时无子者以近支兄弟或他人之子为后嗣,亦称"嗣子"。
流落:(动)穷困潦倒,没有固定住所和职业,离开家乡,在外地漂泊:~街头。[近]流浪|沦落。
有数:有数yǒushù知道怎么回事,有信心他嘴上不说,但心中有数有数yǒushù数目不多有数的几天

这首诗词是苏轼在宋代所作,题为《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
我观赏了两宋时期的文学作品,每个字都像白绢一样洁白明亮。这些作品的渊源都经过深思熟虑,其中奇特险峻的句子有时难以理解。然而,后来这样的作品渐渐绝迹,嗣子们或多或少都有些失去。为什么这样的作品仍然流落在外,而真正有价值的却很少呢?当时也许它们令人愉悦,但现在请谨慎对待这些无足轻重的作品。窗外有人赴救火灾,而我却闲坐着手无所为。山城使我感到羞辱,我懊恼自己的短处和无法保护自己。昔年我曾自负地陈述过一些诗作,可惜没有人倾听。如今我已经停止了创作,外界的赞誉和内心的忧虑都使我恐惧。何时才能再次加入文人的行列,用诗歌表达自己的心声呢?我多么希望能够重新发表作品,追赶当年的辉煌。

诗意和赏析:
这首诗词是苏轼对当时文坛和自身创作的一种反思和抱怨。他以自己观赏两宋文学作品的经历为切入点,表达了对当时文学成果的赞叹,也提到了其中的难点和奇特之处。然而,他指出这样的作品逐渐绝迹,嗣子们没有继承和发扬前人的文学传统,而流传下来的却是一些琐碎无足轻重的作品。苏轼对此表示不满,认为这些作品没有真正的价值。

接下来,苏轼把自己与当时的文学环境形成对比。他提到窗外有人赴救火灾,而自己却无所作为,似乎暗示自己对于时事问题的漠不关心。他还表达了对山城的羞辱之感,可能指的是自己在官场上的挫折和受辱经历。他对自己的短处和无法保护自己感到懊恼。

最后,苏轼表达了对自己过去创作和现在停止创作的遗憾和忧虑。他提到曾经自负地陈述过一些诗作,但没有人倾听。如今他已经停止了创作,外界的赞誉和内心的忧虑都使他感到恐惧。他希望能够重新加入文人的行列,再次发表作品,追赶当年的辉煌。

整首诗词流露出苏轼对于时代变迁和自身处境的思考和不满,同时也表达了他对于文学传统的珍视和对于自身才华的渴望。这首诗词以自述方式展示了苏轼对于文学的热爱和自我认知,具有一定的反思性和自这首诗词是苏轼在宋代所作,题为《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
我观赏了两宋时期的文学作品,每个字都像白绢一样洁白明亮。这些作品的渊源都经过深思熟虑,其中奇特险峻的句子有时难以理解。然而,后来这样的作品渐渐绝迹,嗣子们或多或少都有些失去。为什么这样的作品仍然流落在外,而真正有价值的却很少呢?当时也许它们令人愉悦,但现在请谨慎对待这些无足轻重的作品。窗外有人赴救火灾,而我却闲坐着手无所为。山城使我感到羞辱,我懊恼自己的短处和无法保护自己。昔年我曾自负地陈述过一些诗作,可惜没有人倾听。如今我已经停止了创作,外界的赞誉和内心的忧虑都使我恐惧。何时才能再次加入文人的行列,用诗歌表达自己的心声呢?我多么希望能够重新发表作品,追赶当年的辉煌。

诗意和赏析:
这首诗词是苏轼对当时文坛和自身创作的一种反思和抱怨。他以自己观赏两宋文学作品的经历为切入点,表达了对当时文学成果的赞叹,也提到了其中的难点和奇特之处。然而,他指出这样的作品逐渐绝迹,嗣子们没有继承和发扬前人的文学传统,而流传下来的却是一些琐碎无足轻重的作品。苏轼对此表示不满,认为这些作品没有真正的价值。

接下来,苏轼把自己与当时的文学环境形成对比。他提到窗外有人赴救火灾,而自己却无所作为,似乎暗示自己对于时事问题的漠不关心。他还表达了对山城的羞辱之感,可能指的是自己在官场上的挫折和受辱经历。他对自己的短处和无法保护自己感到懊恼。

最后,苏轼表达了对自己过去创作和现在停止创作的遗憾和忧虑。他提到曾经自负地陈述过一些诗作,但没有人倾听。如今他已经停止了创作,外界的赞誉和内心的忧虑都使他感到恐惧。他希望能够重新加入文人的行列,再次发表作品,追赶当年的辉煌。

整首诗词流露出苏轼对于时代变迁和自身处境的思考和不满,同时也表达了他对于文学传统的珍视和对于自身才华的渴望。这首诗词以自述方式展示了苏轼对于文学的热爱和自我认知,具有一定的反思性和自

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

苏轼

苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。...

苏轼朗读
()