繁花浥雨欲争开。明代。吴宽。难呼童子上阶来,头发髼松乱作堆。丰草舞风真错认,繁花浥雨欲争开。长镵荷处休教,高岸崩时合用栽。谁拟棕榈为拂子,杜陵诗里独怜材。
《马蔺草》是明代吴宽创作的一首诗词。这首诗描绘了一幅童子上阶的景象,以及周围丰草舞风、繁花浥雨的景色。下面是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
《马蔺草》的中文译文:
难呼童子上阶来,
头发髼松乱作堆。
丰草舞风真错认,
繁花浥雨欲争开。
长镵荷处休教,
高岸崩时合用栽。
谁拟棕榈为拂子,
杜陵诗里独怜材。
诗意和赏析:
这首诗词以一种细腻而婉约的笔触,勾勒出了一幅自然景色和人物的画面。诗人通过描绘童子上阶的场景,将读者带入了一个静谧而美丽的环境中。
诗中的“难呼童子上阶来”表达了童子上阶的困难,也映射出人生道路上的艰辛和挑战。而“头发髼松乱作堆”则描绘了童子头发的凌乱,增加了一种童真和天真的氛围。
“丰草舞风真错认,繁花浥雨欲争开”的描写让人感受到自然界的生机勃勃和繁荣盛开。这里的“丰草”和“繁花”都是对大自然的赞美,表达了作者对自然美的独特感受。
接下来的“长镵荷处休教,高岸崩时合用栽”是对人与自然之间关系的思考。长镵荷是指一种荷花,在逆境中仍然能够生存和开花,而高岸崩则暗示着环境的不断变化。这种对人与自然相互依存的关系的思考,凸显了人类与自然的共生之美。
最后两句“谁拟棕榈为拂子,杜陵诗里独怜材”则是对诗人杜牧的赞美。诗人将棕榈与拂子联系在一起,突显了杜牧诗中的独特之处。这表达了作者对杜牧才华的钦佩和倾慕。
《马蔺草》通过对自然景色和人物形象的描绘,以及对人与自然、对古人才华的思考,展示了诗人细腻的情感和对美的独到感悟。这首诗词以简洁而深沉的语言,唤起读者对自然和人生的思考,体现了吴宽在明代诗坛上的独特风采。
(1435—1504)明苏州府长洲人,字原博,号匏庵。为诸生时,即有声望,遍读《左传》、《史记》、《汉书》及唐宋大家之文。成化八年会试、廷试皆第一,授修撰。侍孝宗东宫,进讲闲雅详明。孝宗即位,迁左庶子,预修《宪宗实录》,进少詹事兼侍读学士。丁忧后,入东阁,专典诰敕。进礼部尚书。卒谥文定。宽行履高洁,不为激矫,而自守以正。其诗深厚郁,自成一家。兼工书法。有《匏庵集》。...
吴宽。(1435—1504)明苏州府长洲人,字原博,号匏庵。为诸生时,即有声望,遍读《左传》、《史记》、《汉书》及唐宋大家之文。成化八年会试、廷试皆第一,授修撰。侍孝宗东宫,进讲闲雅详明。孝宗即位,迁左庶子,预修《宪宗实录》,进少詹事兼侍读学士。丁忧后,入东阁,专典诰敕。进礼部尚书。卒谥文定。宽行履高洁,不为激矫,而自守以正。其诗深厚郁,自成一家。兼工书法。有《匏庵集》。