风虎云龙岂偶然

出自宋代余复的《和御赐登第》,诗句共7个字,诗句拼音为:fēng hǔ yún lóng qǐ ǒu rán,诗句平仄:平仄平平仄仄平。
风虎云龙岂偶然,信知盛世士多贤。
虞庠教育蒙深泽,汉殿咨询愧首延。
释褐遽沾琼宴宠,锡诗齐听玉音宣。
爱君尤国平生志,敢负周王宴乐篇。
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偶然:(形)意想不到的;与必然相反,指事情的发生、出现不是经常的:~现象。[近]偶尔。[反]必然。
虞庠咨询:(动)商量;询问;征求意见:~处|法律~。
音宣平生:(名)①一生;终身:了却~之愿。②平素;从来:他~滴酒不进。

《和御赐登第》
作者:余复

风虎云龙岂偶然,信知盛世士多贤。
虞庠教育蒙深泽,汉殿咨询愧首延。
释褐遽沾琼宴宠,锡诗齐听玉音宣。
爱君尤国平生志,敢负周王宴乐篇。

中文译文:
风驰凤翔,云行龙腾,这不是偶然的,毫无疑问,盛世中英才辈出。
虞庠的教育功不可没,深洽淑泽,汉殿之中咨询献策,惭愧地起于咨询。
突然辞去绣金袍,沾染到琼宴的宠爱,赐予诗文,全部听从玉音宣传。
我敬重你,尤慕你为国家付出一生的志向,敢于背负起周王宴乐篇章的使命。

诗意和赏析:
这首诗是宋代余复写的一首题名诗,以赞颂盛世之中英才辈出为主题,表达了对士人教育的推崇与赞扬,同时也描绘了作者的愿望和志向。

首先,作者通过描述风虎云龙,表达了英才辈出并非偶然,而是盛世中自然而然的现象。这一句反映了宋代时的社会繁荣和文化发达。

接下来,作者提到虞庠教育的力量。虞庠是宋代的一所学府,被誉为“岳麓书院之宗”,在东南方向的士人教育中占有重要地位。这里,作者以“深泽”来形容虞庠的教育功力,表达了对虞庠的敬佩和称赞。

然后,作者提到了自己在汉宫中咨询献策,受到宠爱的情景。这里的“释褐”指辞去官职担任学官,表示作者甘愿放弃功名地从事教育事业。通过汉殿的宴会场景,可以窥见作者在朝廷中发挥聪明才智,受到嘉奖和青睐。

最后,作者表达了对国家和君主的忠诚与热爱。他在诗的结尾表示,敬重周王的志向和为了国家献身的决心,并愿意背负起为国家服务的使命。

整首诗以描述具体事物的方式,展示出作者对风华正茂的盛世的颂扬和对教育、国家的忠诚与热爱。通过选材与表达手法的巧妙运用,表达了作者立志尽己之力为国家献身的愿望与决心。

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