乐学师贤

出自宋代金履祥的《北山之高寿北山何先生》,诗句共4个字,诗句拼音为:lè xué shī xián,诗句平仄:仄平平平。
北山之阳,优优夷夷。
盘溪之流,可以乐饥。
明明天子,肇彼四海。
乐学师贤,有永无怠。
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可以:(动)表示可能或能够:大厅~容纳200人。[近]能够。②(动)表示许可:你~走了。[近]能够。③(形)好;不坏:工作还~。④(形)厉害:你这张嘴真~。
乐饥天子:古代中国臣民对帝王的尊称。如:“归来见天子,天子坐明堂。”天子是古代政权里的尊称,“王者,父天、母地,为天之子也。”中国文化,注重修德与立功。
四海:1.指全国各地,指天下、全国;也可指世界各地。另有“豪放、豁达”的意思。2.四方。泛指四方之地。
无怠

《北山之高寿北山何先生》是金履祥的作品。这首诗描述了北山地区的景色和当地的人民。

中文译文:
北山之阳,优美而宁静。
溪水流淌,可以满足饥饿。
明亮的天子,统治四方。
乐于学习,永不懈怠的师长。

诗意和赏析:
这首诗描绘了北山的美丽景色,以及北山人民的品质和学习之道。诗中的北山被描绘为一个宁静而美丽的地方,阳光明媚,溪水清澈。人们在这里可以通过溪流的水来满足饥饿。

诗中提到的“明明天子”是指统治者,意味着北山地区是统一和治理有序的。他们乐于学习,尊重师长,以永不懈怠的态度追求知识和智慧。

这首诗歌通过描绘北山地区的景色和人民的品质,表达了作者对北山地区的热爱和对学习的重视。诗中的景色和人民形成了和谐的画面,呈现出一种平和、和睦和勤奋的氛围。

总的来说,这首诗词以优美的语言描绘了北山的自然景观和人民的品质,表达了对北山地区的热爱和对学习的重视。通过赞美北山地区的美丽和人民的品质,诗歌传递出一种积极向上的情感和价值观。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

金履祥

(1232—1303)宋元间婺州兰溪人,字吉父。少有经世志,博览群书。及壮,知向濂、洛之学,事同郡王柏,从登何基之门,专治朱熹之学。咸淳七年,襄樊围急,建言由海道攻燕,所言经过地方、洋面等,悉与后来元朝海运路线相符。德祐初,起为史馆编校,不就。宋亡,隐金华山中,训迪后学。晚居仁山下,学者称仁山先生。卒谥文安。有《大学疏义》、《论语集注考證》、《通鉴前编》和《仁山集》等。...

金履祥朗读
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