黄门学棹舟

《拟唐宫行词乐（四首）》是明代徐有贞创作的一首诗词。这首诗描绘了一个太液洞的秋日景色，表现了宫廷中君王和妃子们的快乐氛围。

诗词的中文译文如下：
太液洞高秋，
晴波入晚游。
露香荷气润，
云白柳风柔。
红袖争牵缆，
黄门学棹舟。
君王回顾笑，
妃子唱《齐讴》。

这首诗词通过描绘太液洞的景色，展示了一个宫廷中的场景。下面是对诗词的诗意和赏析：

诗意：
这首诗描述了一个秋天的太液洞景色，展现了宫廷生活中君王和妃子们的欢乐气氛。通过描绘秋日的景色和宫廷的活动，诗人表达了对宫廷生活的向往和祝福。

赏析：
1. 第一句“太液洞高秋”，描绘了太液洞在高秋季节的景色。太液洞是明代紫禁城内的一个宫殿，这里的景色高雅而宜人，与秋天的气息相得益彰。

2. 第二句“晴波入晚游”，描述了晴朗的水波，伴随着入夜游玩的愉悦。这句表现了太液洞的优美景色和宫廷人士的闲适生活。

3. 第三句“露香荷气润”，描绘了荷花的芬芳和水气的清新。这个景象增添了太液洞的美感和宫廷生活的宜人氛围。

4. 第四句“云白柳风柔”，以形容词来描绘云和柳树，表现了它们的柔和和美丽。这个描写增加了诗词的唯美氛围。

5. 第五句“红袖争牵缆”，描绘了妃子们欢乐的场景，她们争相牵引着船的绳索。这句表现了宫廷中妃子们的活泼和热情。

6. 第六句“黄门学棹舟”，描述了宫廷中的黄门官学习划船的技巧。这个描写展现了宫廷生活中的一种娱乐方式。

7. 最后两句“君王回顾笑，妃子唱《齐讴》”，表现了君王欣赏妃子们的歌唱，相互欢笑。这两句展示了宫廷中的欢乐氛围和君臣之间的和谐关系。

总体来说，这首诗词通过对太液洞景色和宫廷生活的描绘，展示了宫廷中的欢乐氛围和君臣之间的和谐关系。诗人徐有贞通过细腻的描写和美好的意象，表达了对宫廷生活的向往和祝福。