天地亦为愁

出自宋代刘黻的《和此阳先生感兴诗二十首》,诗句共5个字,诗句拼音为:tiān dì yì wèi chóu,诗句平仄:平仄仄仄平。
坤舆载五岳,乾象垂三光。
术极宰元化,俯仰无低昂。
一理贯万有,形色皆停当。
晋风竞清谈,幽眇夸辉煌。
坐销白昼尽,狐兔睨其旁。
天地亦为愁,何但颓偏方。
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五岳:(名)指我国历史上的五大名山,即东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山。
乾象三光:三光sānguāng[thesun,themoonandstars]古时指日、月、星
宰元化俯仰:(书)(动)低头和抬头,泛指一举一动:~由人|随人~(一举一动听人指挥。)
低昂形色:1.形体容貌。2.形态颜色。3.脸色表情。4.一款识别花卉、分享附近花卉的app应用。
停当:(形)就绪;妥当:安排~。
坐销白昼:(名)白天。[反]黑夜。
狐兔天地:(名)①天和地:惊~,泣鬼神。②比喻人们活动的范围:农村是一个广阔的~。③境地:没想到事情会弄到这步~。
偏方:(名)民间流传、不见于医书的中药方。

《和此阳先生感兴诗二十首》是宋代刘黻创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
坤舆载五岳,乾象垂三光。
术极宰元化,俯仰无低昂。
一理贯万有,形色皆停当。
晋风竞清谈,幽眇夸辉煌。
坐销白昼尽,狐兔睨其旁。
天地亦为愁,何但颓偏方。

诗意:
这首诗词表达了对于此阳先生的敬佩和赞颂。诗中通过运用象征性的语言,描绘了自然界的壮丽景观和宇宙的运行秩序,表达了对于先生博学多才、卓越非凡的赞美之情。诗人将此阳先生的学问比喻为贯通万物的一种原理,使得世间万象都显得井然有序。诗人还提到了先生与晋代文人的交流,形容了先生高尚的品德和卓越的才华。最后两句表达了天地间的忧愁和颓废,暗示着只有先生的辉煌才能在这种颓废中带来一丝希望。

赏析:
这首诗词以五言绝句的形式展示了刘黻对于此阳先生的景仰之情。诗人运用了丰富的象征意象,通过描绘自然界和宇宙的景观,表达了对先生学问的推崇和赞美。坤舆和五岳、乾象和三光等词语,都是古代哲学中的象征性概念,用来形容先生的学问高深和博大。诗人通过对比的手法,将此阳先生与晋代文人相提并论,强调了先生的卓越才华和文化修养。最后两句则以天地愁颓的景象,突出了先生辉煌的地位,暗示了他的学问可以带来希望和活力。

整首诗词流畅自然,运用了丰富的修辞手法和象征意象,给人以深刻的印象。它展示了刘黻对于此阳先生的崇敬之情,并通过描绘自然和宇宙的壮丽景观,表达了先生的博学多才和学识渊博。这首诗词体现了宋代文人对于学问和人才的崇尚,同时也反映了作者对于时代的忧愁和对于先生的敬佩之情。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

刘黻

(1217—1276)温州乐清人,字声伯,号蒙川、质翁。少读于雁荡山僧寺,理宗淳祐十年试入太学。以上书忤执政,安置南安军。及还,复极言政治得失。以材署昭庆军节度掌书记,由学官试馆职。历监察御史,改正字,官至吏部尚书兼工部尚书、中书舍人。元兵陷临安,陈宜中谋拥二王,迎黻共政,行至罗浮病卒。有《蒙川遗稿》。...

刘黻朗读
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