《寄题陈同甫抱膝亭》是宋代陈傅良创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
稻粱不难谋，轩冕亦易得。
在社会中，谋取温饱并不难，高官显贵的地位也并非难以获得。
胡为抱膝翁，恻恻复恻恻。
为什么要像一个老人一样抱膝而坐，悲伤的情绪不断涌上心头。
秋风堕碧梧，凤鸟去无迹。
秋风吹落了碧梧树上的叶子，凤鸟离去没有留下任何痕迹。
愁吟草际蛩，儿女泪盈臆。
忧愁的吟唱在草丛中回荡，儿女的泪水充满了胸怀。
忽然一长啸，孤响起空寂。
突然发出一声长啸，寂静的空气回荡着这孤独的声音。
令人识雅颂，一唱三叹息。
这首诗使人们领悟到高雅的赞美之美，一唱之下，引发三次叹息。
室庐在路傍，耕凿在民籍。
房屋在路旁，田地开垦在平民的户籍上。
行人听笑语，稚子共眠食。
行人们听着欢笑的声音，幼童们一起入眠共进晚餐。
读书果何罪，须发又半白。
读书获得了何等的罪过，须发已经半白了。
此意太劳劳，此身长抑抑。
这种思绪太过烦忧，自己的身体也变得沉闷压抑。
抱膝且不可，出门更何适。
暂且保持抱膝的姿势，那么更无法适应外界的变化。
但勿问门外，蓬蒿若干尺。
却不要去问门外的事情，门外只有几尺高的蓬蒿而已。
这首诗词通过表达作者对社会现象和个人境遇的思考与感慨，揭示了人生中的苦闷与无奈。在温饱和地位容易获得的外表之下，作者对现实的不满与迷惘透露出来。他用秋风、凤鸟等意象，表达了短暂和无迹的含义，进一步强调了人生的虚幻和无常。诗中呈现出抑郁的氛围，表达了作者内心的愤懑和无奈。最后，作者呼吁读书、追求知识，并提出了对现实生活的反思，暗示了对于人生困境的思考和对社会价值观的质疑。整首诗以简洁而富有感染力的语言，传达了作者对人生和社会现象的深切思考，引发读者对于生活意义的思考。