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造句

朗朗上口的造句

朗朗上口造句



1、这篇文章写得生动活泼,读起来朗朗上口

2、这篇文章的优点是文从字顺,读来朗朗上口

3、这首诗歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口

4、萃清小学相关负责人说,以激发兴趣、内化行为陶冶情操为目标,虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。

5、都是六言韵语读来朗朗上口,温岭县。

6、真好!奶奶家养了一只小灰兔。春节回老家,我就去看它起初,兔子还有一些惊慌,不过慢慢地,它与我熟了,温顺地趴在我的身边。我给它取了个名字:乔。不仅朗朗上口,还与“瞧”谐音呢。

7、该曲调朗朗上口,一时间受到了区队职工的欢迎并传唱开来。

8、节目语言通俗易懂,都是老百姓的大白话,但又合辙押韵朗朗上口,深受村民喜爱。

9、佟吉生介绍,这些歌曲之所以广为传唱深受群众喜爱,除了歌词直白朗朗上口、旋律流畅,更重要的是融合了各个民族音乐元素,歌唱的是新疆人的故乡。

10、“海宝”的名字取自“四海之宝”,朗朗上口,与它的身体颜色呼应,切合中国民俗的吉祥称呼原则

11、音乐简明、通俗,朗朗上口,兼具戏剧性,既有分节歌的感觉,又区别于一般的独立歌曲。

12、他唱的是梁山伯与祝英台的故事,不知是谁编的歌词,以方言起来颇为压韵,朗朗上口,故事生动,但其中有不少颇为暧昧的黄段子,带着些乡野的粗鲁和豪迈。

13、唱一段京剧,字正腔圆,品一曲昆曲,婉转悠扬,听一段秦腔,铿锵有力,播一曲黄梅,朗朗上口,世界戏剧日,愿你听戏听得乐开怀,品戏品得如意伴,世界戏曲日快乐哟!

14、书是美味佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目;书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博

15、同时,童谣朗朗上口的似歌曲般的节奏,趣味十足,恰如其分地把孩子们的注意力集中到英语节奏上。

16、雪花飘飘,寒风阵阵,我细细地聆听寒风谱写成的有声有色的乐谱,为雪花的舞步增添一些光彩寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿,又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌,一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。

17、我国的诗词有合辙押韵传统特别是作为能够传唱的歌词在其偶数的句末,一般都会押在同一个韵脚上,使歌曲朗朗上口娓娓动听。

18、他的文章中经常出现重言,读来朗朗上口

19、而二重唱的演唱形式,则大胆的将美声男高音、民族女中音有机结合,使歌曲的表现更加新颖,演唱起来朗朗上口

20、“海宝”的名字取自“四海之宝”,朗朗上口,与它的身体颜色呼应,符合中国民俗的吉祥称谓原则

21、男孩们依旧演绎朗朗上口的歌曲,这些富有魅力的歌曲能让你感觉余音绕梁数周,如果不是数月的话。

22、中国戏剧种类全,京剧国粹人人爱。地方戏曲真丰富,各具特色显精彩悠扬婉转是昆曲,铿锵激扬豫剧调,朗朗上口黄梅腔,引得观众尽开颜。世界戏剧日,发扬悠久戏剧文化生活多姿多。

23、老楞是村里识字最多的人,前些天乡里宣传计划生育的戏词由他一手操办,自编自导自演,朗朗上口、简单易懂。

24、《百家姓》是传统三大蒙学读物之一,虽合辙押韵朗朗上口,但却并无规律可言,更没有什么微言大义可言。

25、晴天天空中高挂太阳。鸟儿在树枝唱着悦耳的歌。孩童坐在大树下朗朗上口的读着课文。一切都是这么美好。每到这种日子我的心里总有一种说不出的愉悦

26、“海宝”的名字朗朗上口,也和他身体的色彩呼应,符合中国民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字吉祥物的形象密不可分,寓意吉祥

27、诚然,李院长编著的《弟子铭》不仅合辙押韵、平仄相谐,而且朗朗上口清晰明了,青少年不用解释也可以明晰含义。

28、“简洁明快、朗朗上口”的北京新童谣今年将在全市的孩子中唱响。

29、比他小个三岁的李白,曾写过一首不亚于“一片冰心”的送别诗,即朗朗上口的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。

30、媒体对此一精缩,成了朗朗上口的九个字“稳增长,去杠杆,调结构”。

31、这篇文章文从字顺,读来朗朗上口

32、,朗朗上口的闽南童谣在翔安大地上空久久回荡。

33、这个故事我们听一遍就可以背的朗朗上口了,可对于那些幼稚的小弟弟小妹妹来说,真是名副其实的只可意会,不可言传啊!

34、古代的圣旨全部是骈体文,读起来朗朗上口,刘昊跪着听得昏昏欲睡。

35、哎呀,王兄王兄,你这篇《咏美人》可当的上是妙笔生花,沈博绝丽,读起来更是朗朗上口,大有直追曹子建《洛神赋》之势啊!

36、在永康市高镇小学,一首首朗朗上口的新童谣唱响校园。

37、记牢“九门提督歌”对于平时开车的市民如何防车盗,王大伟教授自创的“九门提督歌”,读起来朗朗上口

38、草鸡大王穿着洋服,说着洋话,“三句话里可以夹上一个洋字,叽里咕噜,朗朗上口”,到了酆都城,不久阴差阳错成了电影明星。

39、吸收大量的资讯虽让人感到自信,但是,倘使未经过充分理解消化与吸收,只是浮光掠影似的略读资讯,对于个性活泼者而言,容易形成"名词朗朗上口,光说不会做"资讯吸收,宁可精,不可多杜书伍