六书体法从兹辨

出自宋代苏颂的《寄题吴兴墨妙亭》,诗句共7个字,诗句拼音为:liù shū tǐ fǎ cóng zī biàn,诗句平仄:仄平仄仄平平仄。
汉唐遗刻在江干,右史殷勤辑坠残。
剔去藓文人乍识,传来墨本字犹完。
六书体法从兹辨,二费声光遂不刊。
何必临池苦萦思,燕间时得坐隅观。
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文人:(名)指会做诗文的读书人:~墨客。
墨本兹辨声光:声誉和荣耀。
隅观

《寄题吴兴墨妙亭》是苏颂在宋代创作的一首诗词。这首诗词表达了作者对墨妙亭的赞赏和思考,同时也反映了他对传统文化传承的关注。

诗词的中文译文如下:
汉唐的刻石保存在江干,右史(指史馆的职务)勤奋地整理残缺的碑文。清除苔藓后,人们初次认识这些字迹,墨迹保存得仍然完整。从此,六书的字体和书法法则得以辨别,二费(指笔墨纸砚)的声光也因此不会消失。为什么还要在池边辛苦地思索,只需在燕子飞舞的时候坐在角落里观看即可。

这首诗词充满了对古代文化艺术的敬意和对传统文化传承的思考。首先,苏颂提到汉唐的刻石,在江干保存着这些文化遗产,这体现了作者对古代文化的珍视和保护。史官勤奋地整理残缺的碑文,显示出苏颂对历史文献的重视和对传统知识的传承的关注。

其次,诗词中提到墨迹保存完整,六书的字体和书法法则得以辨别。这表明苏颂对传统书法的研究和传承非常重视。他认为墨迹的保存使得人们能够认识和学习古代的书法艺术,进一步传承和发扬六书的字体和书法法则。

最后,诗词的结尾提到作者在燕子飞舞的时候坐在角落里观看,意味着苏颂通过观察自然,尤其是鸟类的行为,来领悟和感悟艺术的真谛。这种观察和思索的方式,使他能够更好地理解和欣赏文化艺术,从而在自己的创作中有所启发。

总的来说,这首诗词展示了苏颂对古代文化和传统艺术的热爱和关注,同时也表达了他对传统文化传承的思索和思考。通过汉唐遗刻、墨迹的保存以及观察自然的方式,他希望能够传承和发扬传统文化,并从中汲取创作的灵感和启示。

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