鹤之乐兮融融

出自宋代释文珦的《放鹤操》,诗句共6个字,诗句拼音为:hè zhī lè xī róng róng,诗句平仄:仄平仄平平平。

相彼胎禽兮有志凌霄,翦翎铩翼兮羁縻於笼牢,

为时人之近玩兮中心郁陶。有高人兮逆知其然,

养成羽仪兮纵之於千仞之巅,使全其性兮逍遥乎九天。

九天之高兮穹窿,鹤之乐兮融融

维高人之德兮与天无穷。

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有志:有志向;有志气。
羁縻:笼络牵制(旧多指笼络牵制藩属)。縻(mí)。
为时中心:(名)跟四周的距离相等的位置:他站在大厅的~。[反]外围|边缘。②(名)在某一方面占据首要地位的城市或地区:政治~|文化~|经济~。③(名)事物的主要部分;居主导或关键地位的人或事物:思想~|领导~|战略~。[近]核心。④(形)处于主导或关键地位的:~人物|~环节。
郁陶高人养成:1.培养而使之形成或成长。《吕氏春秋·本生》:“始生之者天也,养成之者人也。”《初刻拍案惊奇》卷十:“他年十二岁上就游庠的,养成一肚皮的学问。”巴金《观察人》:“我养成了观察人的习惯。”2.教育。宋王安石《本朝百年无事札子》:“以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法。”宋曾巩《筠州学记》:“令汉与今有教化开导之方,有庠序养成之法,则士於学行,岂有彼此之偏,先后之过乎?”
千仞性兮融融:(书)(形)①形容和睦快乐的样子:其乐~。②形容暖和:春光~。
无穷:(动)没有止境;没有限度:~的力量。[反]有限。

释文珦

释文珦(一二一〇——?)(生年据本集卷一〇《看新历》“又看景定新颁历,百岁还惊五十过”推定),字叔向(影印《诗渊》册五页三七九八《宿山庵》署),自号潜山老叟,于潜(今浙江临安西南)人。早岁出家,遍游东南各地,游踪略见集中《闲中多暇追叙旧游成一百十韵》诗,有“题咏诗三百,经行路四千”之句,后以事下狱,久之得免,遂遁迹不出。终年八十馀。诗集已佚,清四库馆臣据《永乐大典》辑为《潜山集》十二卷。事见集中有关诗篇....

释文珦朗读
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