侍立郎君清玉雪。宋代。项安世。沧湖居士楚江皋,劝我嘉州竹叶醪。侍立郎君清玉雪,赠行诗句妙风骚。怀人眷眷辞多苦,接物卑卑道更高。自听津亭三日语,扫除湖海一生豪。
《次韵新泸南张安抚送行》是宋代诗人项安世创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文:
沧湖居士楚江皋,
劝我嘉州竹叶醪。
侍立郎君清玉雪,
赠行诗句妙风骚。
怀人眷眷辞多苦,
接物卑卑道更高。
自听津亭三日语,
扫除湖海一生豪。
诗意:
这首诗词描绘了诗人项安世与张安抚的离别场景。诗中的沧湖居士楚江皋劝诗人品尝嘉州竹叶醪,表达了离别前的情谊和友好。诗人赞美张安抚的品德高洁,将其比作清澈如玉的雪,并称赞他送行的诗句充满了妙趣和风骚。
然而,诗人的内心却充满了辞别之苦,他深情厚意地思念着与他亲近的人。虽然与物接触时谦卑恭顺,但在道德品质上却更加崇高。在津亭停留三天的期间,诗人聆听了张安抚的话语,感受到了他高尚的情操,这使得诗人的豪情壮志更加昂扬,决心消除湖海般的一生困苦。
赏析:
这首诗词以离别为主题,展示了诗人对离别的情感体验和思考。通过对友谊的珍视、对品德的赞美以及内心的矛盾与坚定,诗人表达了他的情感和心境。
诗中的景物描写简练而生动,通过描绘沧湖居士楚江皋、嘉州竹叶醪和清玉雪等形象,增强了诗词的艺术感和韵味。
诗人的情感转折和内心矛盾也是这首诗词的亮点。他在描述张安抚的品德高洁之余,也表达了自己离别时的苦楚心情。诗人既谦卑地面对物世,又追求道德的卓越,展现了他高尚的品质和追求。
最后,诗人通过听取张安抚的劝告和倾诉,增强了自己的豪情壮志,决心消除一生的苦难。这种对人生的豁达和对未来的积极态度,给人以鼓舞和启迪。
总体而言,这首诗词通过描绘友情、品德和思考,展示了诗人的情感体验和对人生的追求,具有较高的艺术价值和思想内涵。
项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。...
项安世。项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。