空复项斯门地在

出自宋代项安世的《次韵范有交秀才投赠二首》,诗句共7个字,诗句拼音为:kōng fù xiàng sī mén dì zài,诗句平仄:平仄仄平平仄仄。
旴江范子亦奇哉,谒入寒厅眼为开。
少日论心弋阳老,新年行脚良斋回。
君方赤手骑生马,我已冥心学死灰。
空复项斯门地在,个中无处觅诗才。
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奇哉,论心,行脚,君方,赤手,冥心,死灰,空复,门地,诗才

《次韵范有交秀才投赠二首》是宋代诗人项安世的作品。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

诗词:《次韵范有交秀才投赠二首》

范子的才情也是非常奇特,他谒见官厅时眼神明亮。他年轻时就讨论心事,如今已是探访故友家。你骑着生龙活虎的马,我却默默地学习平凡。虽然我仍在项氏门下,但无处寻觅到诗才。

诗意和赏析:

这首诗是项安世以次韵范有交秀才的诗为题材所作,表达了对范有交才情的赞叹和自己在诗才上的自省。

诗中首先赞扬了范有交的才情奇特,形容他进入官厅时眼神明亮,显示出他聪慧的气质。接着提到范有交年少时就有心思讨论重要的事情,如今则是到友人家中拜访。这里描绘了范有交成长的经历,展示了他思考人生和社会的态度。

在第三、四句中,诗人与范有交形成对比。范有交骑着生龙活虎的马,象征着他活力四溢、精力充沛;而诗人则默默地学习平凡,表现了他苦心钻研、埋头苦干的精神。这里呈现了诗人对自己平凡的生活态度的肯定。

最后两句表达了诗人在寻找自己的诗才时的困惑和无奈。他虽然还在项氏门下学习,但却无法找到自己的诗才所在,感到茫然和迷失。

整首诗以范有交为中心,通过对范有交与诗人自身的对比,表达了对范有交才情的赞叹和自己在诗才上的迷茫。通过对两位人物的描绘,诗人展示了对不同人生态度和价值观的思考,传达了对人生和诗歌创作的思索。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

项安世

项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。...

项安世朗读
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