天子开延英

《清江劝驾送举人二首》是宋代王炎创作的一首诗词。这首诗词描绘了送举人出发的场景，表达了作者对举人的祝福和对科举功名的思考。

诗词的中文译文如下：

黄堂暂虚位，劝驾属守丞。
金石方遏密，不敢歌鹿鸣。
吉蠲置觞豆，少洽宾主情。
西风吹桂枝，马首将东行。
春官奏高第，天子开延英。
亲策降清问，健论摅丹诚。
解褐跻朊仕，何止为身荣。
二刘与三孔，至今流芳馨。

诗意和赏析：
这首诗词通过描绘送举人出发的情景，表达了作者对举人的祝福和对科举功名的思考。

首先，"黄堂暂虚位，劝驾属守丞"，黄堂指的是考场，暂虚位表示举人还未入官，劝驾属守丞则是嘱咐举人好好履行差事。这里展现了作者对举人的关切和期望。

接下来，"金石方遏密，不敢歌鹿鸣"，金石指的是科举考试中的试卷，遏密表示试卷内容严格保密，不敢歌鹿鸣暗示举人们不能轻易泄露考题。这里揭示了科举制度的严谨性和要求举人们的保密自律。

然后，"吉蠲置觞豆，少洽宾主情"，吉蠲指的是举人通过考试获得功名，置觞豆是指庆祝喜悦之意，少洽宾主情则表达了举人们在此时少有时间与亲友交流的遗憾。这里反映了举人们为了追求功名，牺牲了与亲友相处的时光。

接着，"西风吹桂枝，马首将东行"，西风吹桂枝意味着秋风送别，马首将东行表示举人们即将踏上东行之旅。这里展示了送别场景，形象地描绘了举人们离乡背井的决心和追求。

然后，"春官奏高第，天子开延英"，春官奏高第指的是举人们在科举考试中获得高名次，天子开延英表示皇帝亲自接见举人。这里表达了举人们取得优异成绩后得到皇帝的认可和嘉奖，体现了科举制度的重要性和对功名的渴望。

最后，"亲策降清问，健论摅丹诚"，亲策降清问意味着皇帝亲自询问举人们的学问，健论摅丹诚则表达了举人们积极展示自己的学识和真诚之意。这里强调了举人们在受到皇帝关注时，要展现出自己的才华和诚意。

整首诗词以送举人出发为主题，通过描写举人们的情景和表达作者对举人的祝福，展现了科举制度的严谨性、举人们为功名所付出的努力和牺牲，以及他们在获得成功后得到皇帝认可的喜悦和荣耀。同时，诗中还融入了对亲友离别的遗憾和举人们追求学问的真诚态度。整体而言，这首诗词以简洁的语言和生动的描写，传递了作者对科举制度和举人们的思考与祝福，展示了宋代社会中科举考试的重要性和对功名的追求。