各罄籯金共教儿

出自元代仇远的《送许君起赴余干教授二首》,诗句共7个字,诗句拼音为:gè qìng yíng jīn gòng jiào ér,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。
当年而父同吾父,各罄籯金共教儿
可惜两翁黄壤下,不知二子绿衣时。
着鞭虽已撞楼破,列鼎宁无负米思。
千里送君何以赠,长歌泮水蓼我诗。
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父同吾父共教儿可惜:(形)值得惋惜。[近]惋惜。
黄壤:即黄土。分布在热带、亚热带潮湿地区的黄色土壤,含有大量铁的氧化物,有黏性和强酸性,缺乏磷分。我国南方和西南有这种土壤。俗称“黄泥”。犹黄泉。地中;地底下。
不知:不知道、不明白。
二子绿衣负米思长歌

《送许君起赴余干教授二首》是宋代仇远创作的一首诗词。这首诗词通过描述两位亲人的别离,表达了作者对离别的惋惜之情和对友人的祝福之意。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

译文:
当年父亲与我父亲同在一起,他们各自付出了全部的金钱教育我们这些孩子。
可惜两位长辈都长眠在土地之下,无法看到我们这两个孩子穿着绿衣服的时刻。
即使他们已经离世,但他们的嘱托应该没有遗忘,我们不会辜负他们的期望。
千里送别你,我要送你什么作为礼物呢?就唱一首长歌,让泮水畔的蓼草代表我的诗意。

诗意:
这首诗词表达了作者对离别的思念之情以及对友人的祝福。诗中提到了父辈的教育和期望,表达了对逝去亲人的怀念和对亲人之间情感纽带的重视。诗人虽然无法亲自陪伴友人,但通过这首诗词向友人表达了自己的思念和祝福,以及对友人前程的希望。

赏析:
这首诗词以朴实的语言和真挚的情感展现了离别之痛和友情之美。诗人通过对父辈的回忆和思念,将离别的情感转化为对友人的祝福和鼓励。诗中所表达的情感不仅仅是作者个人的感受,也代表了许多人在别离时的复杂心情和深情厚意。通过以泮水蓼草为象征,诗人将自己的诗意融入其中,使得整首诗词更具意境和抒情效果。

总体而言,这首诗词通过回忆和离别的主题,以及对友人的祝福表达了作者的情感和思念之情。它展示了人与人之间的深情厚意和友情的珍贵,同时也体现了宋代诗人对家庭、亲情和情感表达的关注和重视。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

仇远

仇远(1247年~1326年),字仁近,一字仁父,钱塘(今浙江杭州)人。因居余杭溪上之仇山,自号山村、山村民,人称山村先生。元代文学家、书法家。元大德年间(1297~1307)五十八岁的他任溧阳儒学教授,不久罢归,遂在忧郁中游山河以终。...

仇远朗读
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