孤树每留残日白

出自宋代蒲寿宬的《与小儿助子游江横作》,诗句共7个字,诗句拼音为:gū shù měi liú cán rì bái,诗句平仄:平仄仄平平仄平。
葺荷偶忆湘累句,築屋还寻杜若汀。
孤树每留残日白,片帆徐度远山青。
海鸥知我断机虑,渔父与谁分醉醒。
何处扁舟横短笛,月明风袅不堪听。
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孤树远山:远处的山峰。形容女子秀丽之眉。
海鸥:海上常见的一种海鸟。性喜群飞,羽毛多黑白相间,以鱼螺、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食。
断机:断机duànjī∶停机∶贤母教子传说孟子逃学回家,孟母正在织布,当即用刀断其机织,说:子三废学,若吾断斯织也。孟子从此刻苦学习。后“断机”便成为贤母教子的典故
渔父:渔翁,捕鱼的老人。
扁舟:1.小船。2.编列众舟为一舟。
短笛:短笛duǎndí比普通长笛高一个八度的小型的尖声笛子
月明

《与小儿助子游江横作》是宋代蒲寿宬创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

译文:
修整莲叶时忽然想起湘水,筑屋时又去寻找杜若汀。
孤立的树总是留下残余的阳光,片帆悠然地穿过远处的青山。
海鸥了解我心中的烦恼,渔父与谁分享醒悟。
何处有人手持短笛横渡小船,月明之下风轻细细。

诗意:
这首诗以江横作为背景,表现了诗人在与小儿一同游玩的过程中的感受和思考。诗中融入了对自然景色的描绘,以及对人与自然、人与人之间关系的思考。

赏析:
这首诗以简洁而自然的语言描绘了江横的景色和人物,展现了宋代江南地区水乡风光的韵味。诗人通过修整莲叶、筑屋等日常事务,唤起了对湘水的回忆,体现了人与自然之间的联系和共生关系。

诗中的孤立树和片帆是诗人观察自然景色时的片段印象,给人以静谧和宁静的感觉。海鸥和渔父则象征着不同的生活状态和心境,海鸥了解诗人内心的烦恼,而渔父则与他分享醒悟。

最后两句描述了一个夜晚的情景,描绘了月明之下细细的风,以及一个人手持短笛横渡小船的情景。这些细腻的描写让人感受到夜晚的宁静和诗人内心的思索。

整首诗以简短的语言表达了诗人对自然景色和人生哲理的思考,体现了宋代诗人独特的写作风格和意境。通过对自然景色和人物的描绘,诗人抒发了自己对人生的感悟和对自然的敬畏之情,给读者带来了一种超脱尘俗的意境和情感的共鸣。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

蒲寿宬

名或作寿晟、寿峸。宋末阿拉伯人。与弟蒲寿庚至泉州贸易。度宗咸淳间,知梅州。益、广二王航海至泉州,时寿庚为泉州守,闭城不纳。寿宬密谕寿庚纳款于元,遂于景炎元年同降元朝。有《心泉学诗稿》。...

蒲寿宬朗读
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