意不在寸草

出自宋代何梦桂的《赠徐教谕爱兰》,诗句共5个字,诗句拼音为:yì bù zài cùn cǎo,诗句平仄:仄仄仄仄仄。
朝采水中芹,莫采水中茆。
采采不盈掬,意不在寸草
雇瞻尔子衿,忧思郁中抱。
濯江暴秋阳,岂不是杲杲。
杲杲虽丽天,寒荄易枯槁。
君来升文堂,钟鼓试击考。
轰霆起群蛰,沈淖赖雪澡。
以中养不中,宽慈以为宝。
惟皇均降衷,三代此直道。
迪教敦民彝,端拜谢师造。
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采采:犹言采了又采。
不在:1.在的相反语,专指不在家或泛指不在某处。2.死亡的讳词。3.不在于、不著重于。
寸草:小草。比喻微小。
忧思:意思是忧虑,忧愁的思绪。
不是:(名)错误;过失:好意帮他,反倒说我的~|他总在背后说别人的~。
杲杲:很明亮的样子。

《赠徐教谕爱兰》是宋代何梦桂的一首诗词。这首诗词表达了作者对徐教谕的赞赏和敬意,以及对教育的思考和对德行的推崇。

诗意:
这首诗词以描写自然景观和寓意的方式,表达了作者对徐教谕的敬佩之情和对教育的思考。诗中通过对采摘芹菜和茆草的比喻,抒发了对徐教谕品行高尚的赞美。诗人通过描述秋阳的光辉和冰雪的洗礼,表达了徐教谕的坚守和不朽之德。最后,作者以教育为主题,强调了修身齐家治国平天下的重要性,表达了对徐教谕的谢意和对传统教育的推崇。

赏析:
此诗以淡雅的笔触展现了自然景物的美丽,运用比喻和意象描绘了徐教谕的高尚品德。通过对芹菜和茆草的对比,表达了对徐教谕良好品行的赞赏和敬仰。诗中的秋阳和冰雪象征着坚持和洗礼,暗示了徐教谕道德品质的坚守和不朽。最后,诗人以教育为主题,强调了修身齐家治国平天下的重要性,体现了传统价值观和道德观念。整首诗情感丰富,意境深远,通过对自然景物的描绘,抒发了对徐教谕的敬佩之情和对教育的思考。

该诗词展示了宋代文人的儒家思想和教育观念,强调了德行的重要性以及教育在社会发展中的作用。通过对徐教谕的赞赏,诗人也借此呼吁社会上的其他人能够向他学习,以德育人,为社会谋福祉。整首诗词以简洁的语言、精妙的比喻和意象,展示了作者对徐教谕的敬意和对教育的思考,同时也体现了作者对儒家价值观的坚守和传承。

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