南省旧门生

出自宋代曹彦约的《后溪先生刘阁学挽章三首》,诗句共5个字,诗句拼音为:nán shěng jiù mén shēng,诗句平仄:平仄仄平平。
忆奉巴西燕,工歌到鹿鸣。
西清多学士,南省旧门生
属耳灵光在,惊心砥柱倾。
湖庄空望眼,读记若为情。
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学士:1.读书人或研习学问的人。2.职官名。3.一种学位名称。我国学位授予法规定,凡大学或独立学院修习毕业者,授予学士学位 。
门生:(名)学生。
灵光:1.神奇的光辉,指朝廷的恩泽。2.指画在神像头部四周的光辉。3.好;效果好
惊心:内心感到震动或吃惊惊心动魄
砥柱:1.比喻能坚守原则、支撑危局的人或力量。2.山名。
读记

《后溪先生刘阁学挽章三首》是宋代曹彦约所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。

中文译文:
忆奉巴西燕,工歌到鹿鸣。
西清多学士,南省旧门生。
属耳灵光在,惊心砥柱倾。
湖庄空望眼,读记若为情。

诗意:
这首诗词是曹彦约挽词给刘阁学的三首之一。诗人回忆起当年与刘阁学在巴西燕一起学习的情景。刘阁学自己的才华在诗歌创作中得到充分展示,歌声传到鹿鸣山上。西清是指刘阁学所在的地方(地名),那里有很多学士聚集。南省则指刘阁学的故乡。诗人称赞刘阁学聪颖过人,有着超凡的才华,他的言论和思想像一根坚固的支柱一样,让人为之震撼。然而,诗人身处湖庄,空望着远方,心中充满了对刘阁学的思念。

赏析:
这首诗词以对友人刘阁学的怀念之情为主题,通过回忆与赞美,表达了诗人对刘阁学才华的敬佩和思念之情。诗中运用了丰富的描写手法,如工歌、鹿鸣、耳灵光等,生动地展现了刘阁学在学术和思想方面的卓越成就。诗人的情感流露在对湖庄的望眼和读记的情景中,透露出深深的眷恋之情。

整首诗词以简洁明快的语言表达了作者对友人的怀念和敬佩之情,通过对刘阁学的赞美,展现了宋代士人间的学术氛围和友谊的珍贵。同时,诗人对于友人的离去和别离之情,也在诗中透露出一丝淡淡的悲伤。这首诗词既表达了作者对友人的思念和敬佩之情,也反映了时代士人间的友情和学术追求。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

曹彦约

曹彦约(1157~1228)南宋大臣。字简甫,号昌谷,南康军都昌(今属江西)人。淳熙八年进士。曾从朱熹讲学,后受人之召,负责汉阳军事,因部署抗金有方,改知汉阳军。后累官宝谟阁待制、知成都府。嘉定初,为湖南转运判官,镇压郴州(今湖南郴县)瑶民起义,后任利州路(今属陕西)转运判官兼知利州,发漕司储粮减价粜与饥民、通商蠲税,并论兵柄财权并列之弊。宝庆元年,擢为兵部侍郎,迁礼部侍郎,不久又授为兵部尚书,力辞不拜,后以华文阁学士致仕,卒谥“文简”。...

曹彦约朗读
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