秋风又枉书

出自宋代赵蕃的《寄送潘文叔恭叔二首》,诗句共5个字,诗句拼音为:qiū fēng yòu wǎng shū,诗句平仄:平平仄仄平。
夏潦方为问,秋风又枉书
寒温叙安否,学问叩何如。
斑鬓惊催老,青衿悔负初。
朝闻夕可死,何敢废居诸。
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秋风:1.秋季的风。2.指以各种借口向别人索取财物等。3.蟋蟀的别名。
寒温:冷暖。指问候冷暖起居。中医指两种药性,寒性或温性。
安否学问:(名)①指在学习和实践中得到的知识:~大|有~。②正确反映客观事物的系统知识;科学:研究~|一门新兴的~。
何如:1.如何,怎么样。2.如何,怎么样。又指怎么办。3.如何,怎么样。用于陈述或设问。3.何似,比……怎么样。4.用反问的语气表示胜过或不如。5.犹何故。
青衿:1.衿,本意是指汉服的交领。青衿既青色交领的深衣。2.借指学子。3.有时亦借代普通读书人或学有所成但未得其位的文士。4.穿青色衣服的人。多指青少年。
废居

《寄送潘文叔恭叔二首》是宋代赵蕃创作的一首诗词。这首诗以寄托之意表达了作者对友人潘文叔和恭叔的思念之情,并对友人的生活和学问进行了一番思考。

诗词的中文译文如下:
夏天的涨潮刚刚消退,秋风却徒然吹过函件。
询问你的安危,询问你的学问如何。
斑白的鬓发惊觉时光匆匆,年轻的时候懊悔未能珍惜。
听说早晚都有生死,怎敢荒废眼前的居所。

这首诗词表达出了作者对潘文叔和恭叔的深深思念之情。诗的开篇,作者提到夏潦刚刚过去,秋风又吹来了一封寄给友人的信函,展现出作者对友人的关心和思念。接着,作者询问友人的安危和学问的进展,表达出他对友人的关切和期望。

诗的下半部分,作者用斑白的鬓发来象征时间的流逝,表达出对年轻时未能珍惜时光的懊悔之情。青春年少时的轻狂和不知珍惜渐渐被岁月催促着老去,作者意识到时光的宝贵和逝去的无法挽回。

最后两句“朝闻夕可死,何敢废居诸”,表达了作者对生命短暂和珍惜眼前时光的思考。朝闻夕死,意味着人的生命随时都可能结束,因此作者不敢荒废眼前的居所,强调了对眼下生活的重视和对友人的思念之情。

这首诗词通过简洁明了的语言表达了作者对友人的思念和对生活的思考。诗中运用了寓情于景的手法,以描写季节变化和时光流转来表达人生的短暂和珍惜眼前时光的主题,展现了作者的深情和对友人的关切之情。整首诗意蕴含深厚,给人以思考与共鸣。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

赵蕃

赵蕃(1143年~1229年),字昌父,号章泉,原籍郑州。理宗绍定二年,以直秘阁致仕,不久卒。諡文节。...

赵蕃朗读
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