霜乾殷叶背林去

出自宋代李新的《山中秋意》,诗句共7个字,诗句拼音为:shuāng gān yīn yè bèi lín qù,诗句平仄:平平平仄仄平仄。
拟握陂龙陟凤台,厌闻远雁一声哀。
霜乾殷叶背林去,雨足黄云归谷来。
蕙幛可能留鹤宿,草堂终待觅桤栽。
有心培养山中桂,不束轮囷作散材。
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可能:(形)表示可以实现:~性|动员一切~动员的力量。②(动)也许;或许:他~去了。③(名)能成为事实的属性;可能性:结果有两种~。
草堂:(名)茅屋。多指古诗人或隐士的住房:杜甫~(在四川成都)。
有心:1.怀有某种意念或想法。2.故意、有意。
培养:(动)①给予适当的条件使之繁殖:~细菌。[近]培植。②长期教育和训练,使其按一定的目标成长:~后代。[近]培育。

《山中秋意》是一首宋代的诗词,作者是李新。这首诗词通过描绘山中秋天的景色和表达诗人的情感,展示了作者对自然和人生的思考。

诗词的中文译文如下:

拟握陂龙陟凤台,
厌闻远雁一声哀。
霜乾殷叶背林去,
雨足黄云归谷来。
蕙幛可能留鹤宿,
草堂终待觅桤栽。
有心培养山中桂,
不束轮囷作散材。

这首诗词通过自然景物的描绘表达了深沉的诗意。诗人创造了一个意境,把自然景色与人的情感相结合。

在诗的开头,诗人描述了自己仿佛要抓住天上的龙和凤凰,展示了对高远的渴望和追求。接着,诗人表达了对远处雁鸣的厌倦和惋惜,这里传递出一种对离别和孤独的感受。

接下来的两句描述了秋天的景色。枯黄的叶子在霜后变得干燥,被风吹落进了林中。雨水充足,黄色的云归于山谷,形成了寂静和宁静的氛围。这里描绘了秋天的凄凉和静谧,与前文的离别情绪相呼应。

接下来的两句描述了诗人的住处。诗人希望鹤能在这里驻足,蔓延的山蕙可能会吸引它们。诗人的草堂等待着种植桤木,这里透露出对安宁和稳定生活的向往。

最后两句表达了诗人对桂树的培养和呵护。桂树象征着高洁和正直,诗人希望能在山中培养出这样的品质。诗人坚持不以束缚和限制的方式对待桂树,而是让其自由生长。这里表达了对自由和独立精神的追求。

整首诗词通过对自然景色的描绘,以及对高远理想和人生追求的思考,表达了诗人内心的情感和对美好生活的向往。同时,诗中融入了自然与人的和谐共生的主题,展示了作者对自然的敬畏和敏感。这首诗词意境深远,给人以思考和共鸣的空间。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

李新

宋仙井人,字元应。哲宗元祐五年进士。刘泾尝荐于苏轼。累官承议郎、南郑丞。元符末上书夺官,谪遂州。徽宗大观三年赦还。有《跨鳌集》。...

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