帝城如海欲寻难

出自宋代苏轼的《次秦少游韵赠姚安世》,诗句共7个字,诗句拼音为:dì chéng rú hǎi yù xún nán,诗句平仄:仄平平仄仄平平。
帝城如海欲寻难,肯舍渔舟到杏坛。
剥啄扣君容膝户,巍峨笑我切云冠。
问羊独怪初平在,牧豕应同德曜看。
肯把参同较同异,小窗相对为研丹。
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帝城欲寻难渔舟:捕鱼的船。
杏坛:1.相传为孔子聚徒授业讲学之处。泛指授徒讲学之处。今喻教育界。2.道家指修炼之所
剥啄:1.状声词,形容轻轻敲门等的声音。2.可重叠使用。3.叩击,敲打。
君容膝户巍峨:(形)形容山或建筑物的高峻。
切云冠同德参同同异小窗:小窗xiǎochuāng苔藓虫群体交叉分枝之间的一种有花边的网格

诗词:《次秦少游韵赠姚安世》
朝代:宋代
作者:苏轼

帝城如海欲寻难,
肯舍渔舟到杏坛。
剥啄扣君容膝户,
巍峨笑我切云冠。

问羊独怪初平在,
牧豕应同德曜看。
肯把参同较同异,
小窗相对为研丹。

中文译文:
如同大海般辽阔的帝城,我愿意寻找一些困难,
愿意舍弃渔舟而来到杏坛。
我剥去我的头巾,扣击你的膝盖,
你高大威严地笑着看我,戴着云冠。

我询问羊的位置,奇怪初平在哪里,
牧豕应该与德曜一同观看。
我愿意将参与同较量的不同之处,
在小窗前面相对着一起探讨研究。

诗意和赏析:
这首诗是苏轼写给姚安世的赠诗,描绘了苏轼和姚安世的学问交流和思想碰撞。

首先,苏轼将帝城比喻为广阔的大海,意味着在这座城市中寻找知识和困难是一种挑战和追求。他表示愿意放下自己的渔舟,意味着愿意离开舒适的环境,前往杏坛(指姚安世的住所)与他交流。

然后,苏轼形容自己剥去头巾,扣击姚安世的膝盖,表达了他虚心求教的态度。姚安世巍峨高大,笑着看着苏轼,象征着姚安世的学识和地位。

接下来,苏轼提到羊和豕,这是两个象征德行的动物。他询问羊的位置,表示对姚安世的学问和德行的向往和敬重,同时他也认为牧豕应该和德曜一起观看,意味着德行和学问是相辅相成的。

最后,苏轼表示愿意将各自的见解和理念进行比较,一同探讨其中的共同之处和不同之处。他们在小窗前面相对,进行学术的研究和讨论,比喻为研磨丹药,意味着他们的交流和思想碰撞可以产生新的智慧和见解。

整首诗表达了苏轼对姚安世学问和德行的敬重和向往,同时也表现了苏轼对知识和学术的追求和思辨的态度,以及他对学术交流和思想碰撞的重视。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

苏轼

苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。...

苏轼朗读
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