仕不顾留书绕缠。宋代。苏轼。七月十三日,至儋州十馀日矣,澹然无一事。学道未至,静极生愁,夜梦如此,不免以书自怡。夜梦嬉游童子如,父师检责惊走书。计功当毕《春秋》余,今乃始及桓庄初。怛然悸寤心不舒,起坐有如挂钩鱼。我生纷纷婴百缘,气固多习独此偏。弃书事君四十年,仕不顾留书绕缠。自视汝与丘孰贤,易韦三绝丘犹然,如我当以犀革编。
《夜梦?并引?》是苏轼在宋代创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
七月十三日,已经在儋州逗留了十几天,平静无事。
学道的功夫还未达到,心里极为烦闷,夜晚梦境如此,只好以书籍来慰藉自己。
梦中出现了一个玩闹的少年,像父亲和老师一样责备他离开书籍。计划中的事情,包括《春秋》的撰写,现在才开始,就像桓庄刚刚起步一样。惊醒后,心中感到不安,坐起来像挂钩的鱼一样。我的生活纷繁复杂,只有这个特定的偏好才能使我心神宁静。放弃书籍,为了侍奉君主度过了四十年,即便面临危险也不愿离开书籍的纠缠。自问你和我,谁更有才华,就算易韦三位杰出,和我相比也如犀革编织。
诗意:
这首诗词描绘了苏轼在夜晚的梦境中的情景和他对自己生活的反思。在儋州逗留期间,他感到内心空虚和焦虑,梦中的场景让他意识到自己在学问上的不足和未完成的计划。他将自己与桓庄相比,意识到自己过去四十年的付出并没有得到应有的回报。然而,他同时也表达了对自己才华的自信,并认为即使与其他杰出的人物相比,他也是无可比拟的。
赏析:
这首诗词以夜梦为背景,通过描写梦境中的情景和自省的心境,展现了苏轼内心的矛盾和对才华的自负。他以寥寥数语,表达了自己在学问和事业上的不满和追求,并通过与桓庄的对比,强调了自己与众不同的地位和才华。整首诗词情感丰富,表达了作者的独特思考和对自我价值的认知。同时,苏轼运用了比喻和形象的描写,增加了诗词的艺术性和表现力。
这首诗词反映了苏轼个人的情感和思考,同时也反映了宋代文人士人生哲学的一面。它传递了对学问追求和个人价值的思考,以及文人士人在世俗生活和理想追求之间的矛盾与抉择。整体上,这首诗词展现了苏轼的才华和自信,同时也呈现了他在人生旅程中的挣扎和追求。
苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。...
苏轼。苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。