待耕明月种寒梅。宋代。王名遂。夫君真自淦川来,书种相承教有台。蓬阆得时宜直上,金焦无地却空回。荐书共喜从天下,诗句谁能带雨催。细数平生归计是,待耕明月种寒梅。
中文译文:
夫君真自淦川来,
书种相承教有台。
蓬阆得时宜直上,
金焦无地却空回。
荐书共喜从天下,
诗句谁能带雨催。
细数平生归计是,
待耕明月种寒梅。
诗意:
这首诗是王名遂回答曾节推的一首诗,表达了对书法和诗歌的思考和追求。诗人通过描述夫君自淦川而来,并将书法比喻为种植,表达出传承和学习书法的心愿。接着,诗人比喻书法的发展需要时机和条件,而漫不经心的书写只会白费功夫。诗人表示愿意向天下人推荐优秀的书法作品,希望自己的诗歌能像雨一样滋润书法的成长。最后,诗人回顾自己的一生,认为自己要等待合适的时间去耕种寒梅,传承书法和创作诗歌。
赏析:
这首诗通过对书法和诗歌的比喻,展示了诗人对文学艺术的热爱与追求。诗人通过对书法的赞美和思考,表达了对传统文化的珍视和承袭精神。诗中运用了形象生动的词语,如"淦川"、"蓬阆"、"金焦"等,使整首诗具有艺术感和韵律感。诗中蕴含了浓郁的诗意和情感,体现了诗人对文学和艺术的热忱。诗人通过回顾自己一生的经历,传达了对未来的期待和创作的决心。整体而言,这首诗唤起人们对传统文化的关注和珍视,表达了诗人对艺术的追求和执着。