芝兰子弟相薰习。宋代。孙何。六阙旌门事若何，诸生常不绝弦歌。鲤庭共禀诗书训，隐巷齐登俊造科。宗族有光传孝弟，乡闾元讼化淳和。芝兰子弟相薰习，金石交朋互切磋。遥望楚江波迥急，却分庐阜影偏多。题名石鼓围松桂，讲易高堂绕芰荷。采药路从洪井出，买书船自孺亭过。我惭已在瀛洲直，不得西山隐薜萝。
诗词的中文译文：《咏华林书院》
六门高阙事如何，学生们常常歌弦。鲤鱼池与诗书共，隐巷中共登科举。家族传承光耀孝弟，乡闾上讼和睦平。芝兰学子相互陶冶，金石交友互相磨砺。遥望楚江波浪急，分明显见庐阜影多。石鼓围绕着松树桂树，高堂上讲授易经围绕芰荷。采药的路从洪井出发，购书的船从孺亭驶过。我羞愧地留在瀛洲上，无法到达西山隐居的薜萝之地。
诗意：这首诗是描写宋代华林书院的景色和学子们的学习生活。诗人通过描绘书院的景物、学子们的学术交流和文化氛围，表达了对华林书院的赞美和向往之情，同时也表达了自己无法前往西山隐居的遗憾之情。
赏析：这首诗以华林书院为背景，以华林书院为代表的学府文化和学生们的学习生活为主题，展现了宋代书院的繁荣和学子们的精神风貌。通过形象描绘华林书院的建筑、景物和学子们的学习、交流，诗人表达了对学府文化的向往和对学子们的赞美，同时也透露出自己对隐居的憧憬和遗憾。整首诗以景物描写为主，情感与景物相结合，以清新明朗的语言表达了对学府文化和隐居生活的向往之情，给人一种宁静、温馨和思索的感觉。