风雪从教打戍楼。宋代。沈说。繭面新乾带露揉,春回斗帐伴吟愁。残年已办蒙头过,风雪从教打戍楼。
纸衾三首
繭面新乾带露揉,
春回斗帐伴吟愁。
残年已办蒙头过,
风雪从教打戍楼。
中文译文:
三首纸衾
蚕茧面纸新晾干,带着露水揉搓柔。
春暖回归斗帐中,陪伴吟咏感愁忧。
日渐老去岁月残,已然历尽苦难侵。
不退风雪我才累,百次叩教值守楼。
诗意和赏析:
《纸衾三首》是宋代沈说的一首诗词,通过描述不同场景和境遇,表达了诗人内心的情感与心境。
诗的开头,诗人以“繭面新乾带露揉”来描绘一个寒冷而潮湿的场景。蚕茧面纸是用来制作纸衾的材料,经过晾干后,还带有露水。这个情景清新而生动地展现了春季的湿冷。
接下来,诗人以“春回斗帐伴吟愁”来表达内心独处的忧愁。斗帐是一种帐幔,用来隔离私人空间。诗人通过使用“吟愁”这一词语,表达了他在春回时的孤独和忧虑之情。
在第三联中,“残年已办蒙头过”这句话暗示了诗人的年纪已经不轻,生命已经进入晚年阶段。然而,他仍然需要承担各种困难和挑战,如同“风雪从教打戍楼”。这句话既暗示了诗人辛劳的现实境遇,也传递了他坚持不懈的精神和对生命的顽强。
整首诗以简洁明了的语言和韵律,准确地传递了诗人内心的情感和思考。通过景物的描绘和细腻的抒情,诗人探索了人生的苦痛和坚持不懈的力量。同时,诗中具备了对生活的批判性反思和对人生价值的思考,使诗歌具有了较高的艺术价值。