几回相送复相随

出自唐代朱放的《送魏校书》,诗句共7个字,诗句拼音为:jǐ huí xiāng sòng fù xiāng suí,诗句平仄:仄平平仄仄平平。
长恨江南足别离,几回相送复相随
杨花撩乱扑流水,愁杀人行知不知。
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相送:相送,汉语词汇。拼音:xiàng sòng 释义:送别。
相随:亦作'相隋'。谓互相依存。伴随;跟随。
杨花撩乱:纷乱。
流水:1.流动的水;活水。2.谓水向低处流逝。3.形容流逝的岁月。4.像流水一样接连不断。5.京剧的一种板式。节奏紧促,每个分句之间停顿不明显,是一种叙述性较强的曲调,用于表现轻松愉快或慷慨激昂的情绪。6.指商店的销货金额。
杀人:杀人shārén[killsb]对人的杀害。
行知:行知,读音xíng zhī,汉语词语,意思是实践其所得到的认识;公文术语。行文通知。指通知事项的文书。
不知:不知道、不明白。

《送魏校书》是唐代朱放所作的一首诗词。全诗抒发了诗人对江南离别的感伤之情。

杨花飞舞、水流湍急,象征着江南美景。诗人以江南景色为背景,表达了离别时的无尽愁绪。

诗词中的“长恨江南足别离,几回相送复相随”表达了诗人对于别离的不舍之情。诗人与魏校书分手多次,相互送行,却又相互追随。

最后两句“愁杀人行知不知”,则表明了诗人内心的痛苦和思念之情。他们在行走的过程中,对于离别之苦既有所知,又有所不知,不舍与痛苦交织在一起。

整首诗抒发了唐代士人对于离别的伤感之情,情感真挚而深沉,给人以无尽遗憾和惋惜之感。通过描写江南美景和人物情感,诗人展示了他对离别的无尽忧伤以及对友情的珍视。

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