投认师生法不轻

出自清代方文的《都下竹枝词》,诗句共7个字,诗句拼音为:tóu rèn shī shēng fǎ bù qīng,诗句平仄:平仄平平仄仄平。
投认师生法不轻,其初只为杜逢迎。
因而场屋真知己,怀刺无他止姓名。
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师生法知己:(名)彼此了解,情谊深厚、关系密切的朋友:海内存~,天涯若比邻。
怀刺姓名:(名)姓和名字。

《都下竹枝词》是一首清代的诗词,作者是方文。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
投认师生法不轻,
其初只为杜逢迎。
因而场屋真知己,
怀刺无他止姓名。

诗意:
这首诗词表达了作者对师生之间的情感和师生关系的珍视。作者表示,投身于师生关系并不是一件轻率的事情,最初只是为了迎接杜逢(可能是作者的老师或者朋友)。然而,在这个过程中,作者发现了一位真正的知己,两人的关系超越了师生之间的界限。作者怀着深深的感激之情,对这位知己表达了他的赞美和敬意。

赏析:
这首诗词以简练的语言表达了作者的情感和思考。首句“投认师生法不轻”直接点明了作者对师生关系的认真态度。他认为师生之间的关系并非轻描淡写,而是需要真心的投入和尊重。接下来的两句“其初只为杜逢迎”,表达了最初接触师生关系的初衷,即为了迎接杜逢,或者说是为了与杜逢建立关系。然而,随后的两句“因而场屋真知己,怀刺无他止姓名”揭示了作者与杜逢之间关系的变化和深化。作者发现,在这个过程中,他们成为了真正的知己,超越了师生关系的界限。最后一句“怀刺无他止姓名”表达了作者对这位知己的深深怀念和敬意。

整首诗词通过简洁而有力的语言,表达了作者对师生关系的认真和珍视,以及对知己的赞美和怀念之情。这种情感的表达使诗词富有真挚的情感和人情味,也反映了作者对友情和师生情感的思考和体验。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

方文

方文(1612---1669)字尔止,号嵞山,原名孔文,字尔识,明亡后更名一耒,别号淮西山人、明农、忍冬,安徽安庆府桐城人,今桐城市区凤仪里人。方大铉长子。明末诸生,入清不仕,靠游食、卖卜、行医或充塾师为生,与复社、几社中人交游,以气节自励。方文之诗前期学杜,多苍老之作;后期专学白居易,明白如话,长于叙事,早年与钱澄之齐名,后与方贞观、方世举并称“桐城三诗家”,著有《嵞山集》。...

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