秋日遣兴。宋代。孙应时。学书成癖故童心，颇复抱然得趣深。一字千金亦安用，等间容我度光阴。
诗词：《秋日遣兴》
中文译文：
秋日心情激发，童心仍存学书成癖。
沉迷其中，乐此不疲。
每一个字句都价值连城，也能帮我度过光阴。
诗意：
《秋日遣兴》这首诗描绘了作者在秋天的心情和心境。孙应时先提到自己痴迷于学习书法，养成了一种习惯，但他却保持着童心，对书法仍然充满热情。他深深地享受其中，带来的快乐使他乐此不疲。然后，他表达了每一个字句都有着巨大的价值，不仅可以帮助自己度过光阴，也是对时间的合理利用。
赏析：
这首诗以简洁的语言表达了作者痴迷于学书的心情，并通过对童心和书法的结合，展现了一种积极向上的心态。诗中的"一字千金"一句，形象地描述了字句的珍贵和重要性，同时也体现了作者对自身学习的态度。诗人在秋天这个丰收的季节，以书法为载体，表达了对时间的珍视和充分利用的愿望。整首诗朴素而深刻，展现了孙应时的学识和对生活的热爱，给人以启迪和思考。
（1154—1206）绍兴馀姚人，字季和，号烛湖居士。孙介子。师事陆九渊。孝宗淳熙二年进士。授黄岩尉，为常平使者朱熹所重，与定交。丘崇帅蜀，辟入制幕，尝策言吴曦将叛。徙知常熟，秩满，郡守以私恨诬其负仓粟三千斛而捃摭之，市民竟为代偿，守益怒，坐贬秩。宁宗开禧二年起判邵武军，未赴而卒。有《烛湖集》。...
孙应时。（1154—1206）绍兴馀姚人，字季和，号烛湖居士。孙介子。师事陆九渊。孝宗淳熙二年进士。授黄岩尉，为常平使者朱熹所重，与定交。丘崇帅蜀，辟入制幕，尝策言吴曦将叛。徙知常熟，秩满，郡守以私恨诬其负仓粟三千斛而捃摭之，市民竟为代偿，守益怒，坐贬秩。宁宗开禧二年起判邵武军，未赴而卒。有《烛湖集》。
次韵俞秀老建隆道中。南北朝。邹浩。道人不独是诗豪，曾把沧溟注一毛。破晓联镳访孤寂，致身如在太山高。
鹭答鸭。元代。艾性夫。□勿生天地，营己合有私。鱼虾性所嗜，丁独令尔肥。□□赋我形，延颈正有需。吾颈高可跂，吾休颈可飞。吾喙长可啄，吾目光可窥。是皆尔所短，胡乃责我为。我亦号雪客，污我我有辞。君不见秦亡其鹿共逐时，高材疾足先得之。
次韵子由送赵?几归觐钱塘遂赴永嘉。宋代。苏轼。归舟转河曲，稍见楚山苍。候吏来迎客，吴音已带乡。言従谢康乐，先献鲁灵光。已击三千里，何须四十强。风流半刺史，清绝校书郎。到郡诗成集，寻溪水溅裳。芒鞋随采药，茧纸记流觞。海静蛟鼍出，山空草木长。宦游无远近，民事要更尝。愿子传家法，他年请尚方。
送魏德源守普慈二首。宋代。李流谦。东梓名州最普州，蟆颐相望气横秋。青衿胄子迎高朕，竹马儿童识细侯。只有爱民心尚在，可能忧国泪空流。摩挲疲瘵无多事，绿野家家剑换牛。
孟津岁晚十首。宋代。宋庠。戍苦河兼重，星回岁聿悲。颓云埋雪树，暗水入冰池。山叠看疑近，楼高倚更危。吞腥何日了，归去茹华芝。
春塘。宋代。陈允平。春塘雨歇曙莺啼，坊院深闲竹树西。静倚绿窗看漏水，野花开到白棠梨。
自净土步至功臣寺。宋代。苏轼。落日岸葛巾，晚风吹羽扇。松间野步稳，竹外飞桥转。神功凿横岭，岩石得巨片。直渡千人沟，下有微流泫。冈峦蔚回合，金碧烂明绚。缅怀异姓王，负担此乡县。长逢跨下辱，屡乞桑间饭。谁谓山石顽，识此希世彦。凛然英气逼，屹起犹耸战。他年万骑归，文老恣欢宴。锦绣被原野，金珠散贫贱。窦融既入朝，吴芮空记面。荣华坐销歇，阅世如邮传。惟有长明灯，依然照深殿。
感皇恩。唐代。无名氏。天水浴英姿，精神清彻。偏向蕤宾奈炎热。瑞蓂飘飘，却是生贤吉日。凌云志气，飘飘无敌。头角轩昂，作霖在即。谁识功名待时立，一朝腾踏，国赖维城力。庆萱堂齐寿，延千亿。
赠许季升五首。宋代。赵蕃。东都籍甚汝南许，人物尝更月旦评。后嗣流传齐一变，如今推步有知名。
小院。宋代。释绍嵩。小院无人夜，楼高月迥明。偈吟诸祖意，茶试老僧铛。门掩园林僻，窗虚笔砚轻。殷勤供一笑，一笑可怜生。
过太原旧城。宋代。韩琦。车书从此九区同，雉堞隳云百载空。欲把金汤角天命，却惊禾黍满秋风。虽馀墟落人烟悄，不改山河气象雄。何必坏城心可坏，祖宗恩德浸无穷。
和子瞻学士游祖塔院。宋代。释来复。金沙泉涌雪涛香，洒作醍醐大地凉。倒侵九天河影白，遥通百谷海声长。僧来汲月归灵石，人到寻源宿上方。欲著茶经校奇品，山瓢留待羽仙尝。
浔阳夜泊。明代。钟政。舟泊浔阳夜未分，满怀幽思酒微醺。青衫词赋今还在，红粉琵琶杳不闻。浦口荻花空映月，波心沙影暗流云。萧条江上难成寐，慷慨题诗吊白君。
樟树镇醉后题。宋代。严羽。吾怜樟树好，取醉欲无还。酒压鹅儿色，辞歌雉子斑。朱楼当碧水，红日下青山。兴罢扬鞭去，苍苍烟雾閒。